variedad

La educación prohibida
Este película nos ayuda a comprender cuales han sido las formas de interpretar la educación desde la primaera escena donde se menciona la situación filosófica donde mencionaa un grpo d ehombres que observaban sombras que ran ´royectadas para los prisiones ros de una caverna parta esos prisioneros esa era su única realidad y la caverna el gran engañan, solo uno seatrevió a hacer de su vida un intentoi por conocer una nueva realidad para volver depues a contar la nueva realidad que el tenia de la vida.pudo entener lo que es el mar, los campos
Se imitan modelosextranjeros todo con el fin de mejorar la educación}
Escuela piublicas privadas escuelas para pobres para ricos, todas con la idea de formar trabajadores,sin fijarse si exsite una ecuaucón que se brinda alos jóvenes sirva para seguir aprendiendo ser critico analítico,sucede un fenómeno que hace ver a la escuela como la instancia empleada para prohibir la educación.
Solo espaciosd etedio yaburrimiento,esta debe ser un paradigma que hay que romper, dejar a un lado clases de dictado,donde el adulto da lo que sabe y el estudiante solo obedece, sin buscar mas halla del desarrollo curricular,focaliza el trabajo en algunas areas del conocimiento huamano, esta educación estas parcializado, los conocimientos solo se deben aprender porque algún dia ese conocimiento se va a utilizar, la educaciónpues sigue presentadndo la educación que sea medible, cuantificable a través de una regla cuantificablem deternminando un números que crea un conflicto a nivel cognitivo,se estimula a los alumnos acompetir entre ellos, se premia a los mejores, nunca se educa para la paz,para el maestro tradicional lo mas fácil es seguir haciendo lo mismo que ha hecho toda su vida poniendo reglas sin sentidolrovocando que los alumnos sea hijos de un isistema y sea la prolongación de ese mismo sistema.
La escuela durante mucho tiempo ha sido vista como cárceles, como sistemas que provocan apatía por lo...