variedades de la ciencia

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA


TABLERO DIDACTICO DE CONTACTORES


INTEGRANTES:
WILLIAM DUARTE
ANGGIE SIERRA
KATHERIN BAUTISTA
DARIO RAMOS
JORGE VELAZQUEZ

PRESENTADO A:
DOCENTE FERNANDO VERA
CURSO: 11°D
PROMOCION 2013

FECHA:
07/11/2013



TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION…………………………………………………………pág. 3


2. IMPORTANCIA O IMPACTO DEL PROYECTO………………………pág. 43. DIAGRAMAS Y FOTOS DEL PROYECTO………………………….…pág. 5


4. EXPLICACION DE FUNCIONAMIENTO……………………………….pág. 7


5. COSTOS DE EL PROYECTO……………………………………………pág. 8













INTRODUCCIÓN
Con la realización de este proyecto se pretende evidenciar los conocimientos aprehendidos a lo largo de nuestro estudio a la modalidad electricidad.
Aplicando normativas vigentes y trabajandoen grupo buscamos cumplir con nuestro proceso formativo.
Consolidamos la idea de gestionar un tablero didáctico de contactores de uso industrial con el cual se encenderán motores tanto monofásicos como trifásicos, de un HP de fuerza. Cuyo incentivo de promover a las promociones futuras el gusto y el interés por este maravilloso campo.
La realización del tablero consto de diversas etapas, enfunción de un excelente servicio a sus usuarios y observadores, dentro de esas etapas se encuentra la inversión y compra de artefactos e implementos necesarios para la producción y realización de nuestro proyecto; en segunda instancia , se perforo la madera en la que se introdujeran los diversos materiales, luego se coloco en su respectivo lugar cada uno de estos con su debida aseguración, despuésse procede a diseñar el circuito de conexión, guiados por este se hacen las conexiones en las borneras de los artefactos, además, con el uso de equipo de soldadura se proporciona una mejor conductibilidad y seguridad. Por ultimo, se verifican las conexiones alimentando el circuito con tensión a 220 v, enciende y función según su previa planeación.
De esta manera se ha elaborado el proyectoproductivo, en el cual se aplicaron todas las instrucciones dadas por el docente a lo largo de nuestro proceso académico.
Concluyendo, al generar ideas que den soluciones a los usuarios del taller no es tarea fácil, no obstante con espacios de dedicación, perseverancia se logran objetivos propuestos. Hacemos mención a la grata, adecuada e importante inducción de nuestro docente Fernando Vera.IMPORTANCIA DEL PROYECTO

Analizando el taller de electricidad y en busca de soluciones que ayuden a estudiantes-aprendices, nació la propuesta de elaborar un tablero didáctico de contactares de aplicaciones industriales con el cual se activaran motores eléctricos, presentes en varios procesos de manufactura industrial, enriqueciendo así el conocimiento y la praxis de su usuario.
Esimportante recalcar que nuestro propósito es facilitar al estudiante la implementación de circuitos eléctricos en este caso de tipo industrial, evitando la incomodidad de conexionar a puntos fijos ir removibles. Por esta razón, se ha creado de forma didáctica para que se interactúen con el y se promueva el ingenio y creatividad al momento de realizar circuitos nuevos y corroborar por ellos mismos sefuncionará o caso contrario habrá corto circuito.
Otro motivo por el cual es importante el proyecto recae en el fundamento de la necesidad de realizar prácticas mas encaminadas con la continuación y amplificación de estudios, en el caso del SENA.
Viendo el mundo cada vez mas globalizado, complejo y rápido que requiere de profesionales excelentemente preparados dispuestos para cualquier campo detecnología.
Estamos a la vanguardia con la implementación de este proyecto que damos por seguro será de mucha utilidad y provecho para próximas generaciones, que opten por esta innovadora y moderna modalidad.








FOTOGRAFIAS DE EL PROYECTO





FUNCIONAMIENTO DE EL PROYECTO

La función de un contactor es cerrar un circuito de potencia es decir cerrar un cierto número de...