variedades linguisticas

ACTIVIDAD 12
1.- IDENTIFIQUE LA FINALIDAD QUE PODRÍAN ADOPTAR EN DISTINTOS TEXTOS
LOS SIGUIENTES
TEMAS:
Proporcionar instrucciones para fundar una ONG.

TEMA GENERAL: LAS ONG
TEMA DELIMITADO:Instrucciones para fundar una ONG
GÈNERO TEXTUAL: Texto Informativo
AUDIENCIA: público en general
PROPÒSITO COMUNICATIVO: informar
Contar anécdotas que recuerdos de tu infancia.

TEMA GENERAL:Recuerdos de mi INFANCIA
TEMA DELIMITADO: Anécdotas de mi infancia
GÈNERO TEXTUAL: Texto Narrativo
AUDIENCIA: Publico general
PROPÒSITO COMUNICATIVO: narrar

2.- Lea los siguientes párrafos eidentifique a qué clase pertenecen (Analizante,
Sintetizante, encuadrado o paralelo). Subraye la idea principal en cada uno de ellos.

Texto 01:
La “primera edad, postnatal, esa que va desde elnacimiento a la pubertad, es la
que mejor asimila el valor, el uso, el significado de cualquier juguete. A través
de él, el niño adquiere “modelos”, “patrones” de conducta y de pensamiento; a
través delos juguetes el niño integra progresiva, paulatinamente, formas de
vivir, formas de actuar, formas de pensar. El juguete es un importante
instrumento formador de la personalidad humana.(SINTETIZANTE)

Texto 02:
Lengua y habla son realidades interdependientes, ligadas entre sí y que se
suponen recíprocamente. La lengua como código colectivo, es indispensable para
que el habla seainteligible; y el habla, como uso personal, del código, es
necesaria para que la lengua se establezca y evolucione. Lengua y habla son
pues dos aspectos diferentes pero complementarios del lenguaje, loscuales
existen indesligablemente unidos.
(PARALELOS)

Texto 03:
La década del 80 fue muy negativa en términos sociales y económicos para los
países latinoamericanos: endeudamiento, inflación,cesantía masiva, entre otros
elementos marcaron al continente. En lo político, el panorama tampoco puede
ser considerado optimista durante tal periodo. Un rápido vistazo a algunos
países nos indica...