variedades




Taller de Lectura:

1. Explique las Etapas de la Lectura.
2. ¿En que consiste la Inferencia?
3. ¿Cuáles son las estrategias de lectura? Haga un cuadro comparativo de ellas.¿Encuentra útil estas estrategias? Argumente su respuesta.
4. Especifique las diferentes clases de lectura según el propósito
5. Explique brevemente la clasificación de los textos segúnsu significado
6. Busque un artículo de actualidad o un texto científico y aplique los pasos de la lectura de estudio.


Solución

1.

PERCEPCION: Es el hecho físico mediante el cual sereconocen las palabras, para lograr mayor eficacia se debe buscar la percepción de grupos de unidades LEXICAS y NO LEXEMAS AISLADOS.
DECODIFICACION: Comprende un doble proceso, traducción de los signosgráficos y asignar el significado que corresponde a cada una de las unidades LEXICAS en las oraciones del texto.
COMPRESION: Es el proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente dellector la información trasmitida por el autor del texto.
RETENCION Y EVOCAION: Se refieren sobre todo a la labor de aprendizaje al retener y evocar el contenido que se necesite.

2.


LAINFERENCIA:

Se hacen inferencias cuando a partir de un contenido afirmado se realizan deducciones o inducciones, el proceso de inferencia introduce al lector en un mundo de interpretaciones que va mas alláde lo explicito, permite hacer uso del pensamiento critico, emitir juicios valorativos e interpretar las ideas a la luz de las experiencias previas.















3.Estrategias de Lectura

SKIM: sirve para formarse una idea global.
SCAN: sirve para buscar datos concretos y detalles que nos interesan.







SKIM (Vistazo)Vistazo a la pagina, al formato
(Márgenes, vacios, etc.) y al diseño
grafico (tipografía, presentación, etc.)
Vistazo a los caracteres...