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Evaluaciones en IACC
Karla Andrea Leyton Leyton
Aprendizajes en la Sociedad de la Información
Instituto IACC
30 de Junio 2013


Metodología de Evaluaciones en IACC:ACTIVIDADES
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓN
REQUISITOS PARA APROBACIÓN
CONTROL
Es el método de evaluación básico de IACC. Se aplica en todas las semanas desde la semana 1 hasta la 8 y su función esevaluar la comprensión de los alumnos del contenido de una semana específica.
La escala de evaluación va de 0 a 3 puntos.
Los controles semanales tienen como plazo de entrega los días domingo, es decir,el sexto día de la semana lectiva, hasta las 23:55 horas.
TAREAS



Es una técnica de evaluación de mayor complejidad que los
controles. Su objetivo principal es evaluar la capacidad de losalumnos de aplicar y analizar críticamente el conocimiento impartido en los contenidos y recursos adicionales de una semana lectiva.
Por esta razón, su extensión es mayor que los controles y seaplican semana por medio, en cuatro semanas del curso.
Los objetivos específicos y los criterios de evaluación de cada tarea se publican en una rúbrica que los estudiantes deberán conocer antes dedesarrollar la actividad.
En las semanas en las que no haya tareas, se deberá dar respuesta a dos preguntas de
discusión publicadas por el profesor. La respuesta a estas preguntas es de carácterobligatorio
y están directamente relacionadas a los contenidos de la semana y constituyen un foro de
aprendizaje vital para la discusión e interacción entre los miembros del curso y el profesor.
Estasrespuestas son evaluadas por el profesor.
La escala de evaluación va de 0 a 6 puntos.

Las tareas tienen como plazo de entrega los días lunes, es decir, el último día de la semana lectiva, hasta las23:55 horas.
FOROS
Son espacios de discusión en los que los alumnos deben responder a dos preguntas o temas planteados por el profesor e involucrarse en el debate o discusión que se genere. Los...