Varios

“La Actividad Física y el Deporte en el Ámbito Universitario”

Informe Final Ejecutivo.

ISABEL MATUTE CONSULTORÍA EN CS. SS. MEDIA E. I. R. L. Consultoría en Ciencias Sociales.

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GOBIERNO DE CHILE

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Elvira Santa Cruz 3797. Macul - Santiago. (2) 294 13 85 – (09) 970 48 37 – Fax (2) 237 14 81. mediacsss@yahoo.es

CHILEDEPORTES
Departamento de Ciencias del Deporte

“LAACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO”.

PRODUCTO FINAL INFORME FINAL EJECUTIVO

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MEDIA Consultoría en Ciencias Sociales mediacsss@yahoo.es

“La Actividad Física y el Deporte en el Ámbito Universitario”

Informe Final Ejecutivo.

SANTIAGO, ENERO DE 2004.

I.- PRESENTACIÓN.
Este documento, denominado Informe Final Ejecutivo, corresponde a uno de los ProductosFinales elaborados a partir del estudio “La Actividad Física y el Deporte en el Ámbito Universitario”, encargado por el Instituto Nacional de Deportes (IND) -mediante un proceso de licitación pública- a la empresa Isabel Matute Consultoría en Ciencias Sociales MEDIA E.I.R.L.

II.- OBJETIVO GENERAL DEL ESTUDIO.
Investigar el desarrollo de la actividad física y deportiva en las universidadespúblicas y privadas del país durante el segundo semestre del año 2003, con el fin de contribuir a la elaboración de políticas acordes a la realidad nacional, que permitan mejorar y potenciar este tipo de actividades a nivel universitario.

III.- PRINCIPALES CRITERIOS ORIENTADORES.
El diseño metodológico mediante el cual se llevó a cabo la investigación, fue concebido y elaborado a partir de loscriterios, orientaciones y definiciones que se detallan a continuación. • Oferta y Demanda. La consultoría buscó caracterizar tanto la oferta ligada a la práctica de actividad física y deportiva en el ámbito universitario, como la demanda real y potencial que existe por parte de los alumnos por participar. Carácter del Estudio. La investigación tuvo un carácter exploratorio y descriptivo. Flexibilidad.Se utilizó un diseño flexible y emergente, capaz de adaptarse a las circunstancias de la investigación y posibilitar la optimización de las decisiones. Complementariedad de Fuentes. La investigación abordó información extraída a partir de fuentes primarias (consulta directa a actores) y secundarias (documentos y sistematizaciones sobre las actividades físicas y deportivas en las universidades).Complementariedad de Técnicas. Se planteó el uso complementario de técnicas de tipo cuantitativo, que permitieron la recolección de datos precisos, y de técnicas 2
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Informe Final Ejecutivo.

cualitativas, que posibilitaron el conocimiento de significadosy opiniones desde el discurso de los propios actores.

IV.- SÍNTESIS DE ETAPAS Y TÉCNICAS.
La investigación realizada se articuló en cuatro etapas sucesivas y complementarias. Las fases desarrolladas se describen brevemente en la tabla que se presenta a continuación. ETAPA Primera Etapa: • Elaboración de • un Marco Referencial. • Segunda Etapa: RESULTADOS Universo referencial de universidades.Sistematización preliminar sobre las actividades que realizan las universidades. Sistematización sobre las competencias que hacen las universidades. Caracterización de la oferta deportiva universitaria. Información de las competencias deportivas universitarias. Información de la demanda efectiva estudiantil. Información de la demanda potencial estudiantil. Información cualitativa sobre ofertasespecíficas. Información cualitativa sobre la opinión de los alumnos. Información cualitativa sobre los intereses y motivaciones de los estudiantes. Información detallada sobre la oferta universitaria. Información detallada sobre la demanda efectiva y potencial de los estudiantes universitarios. Integración de la información. Conclusiones y propuestas para la acción de la política pública....