Varios
Páginas: 3 (666 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2011
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZAN”
La Ceiba
ENSAYO
Licda. Iris Pineda
Asignatura: Filosofía Educativa
Alumno
Emerson Emilio Arias Jiménez
La Ceiba,Atlántida 5 Octubre del 2010
Ensayo de la educación
LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
“La educación escolar se adaptará al desarrollo
psico-social de loseducandos y comprenderá los
siguientes niveles:
a) Educación preescolar.
b) Educación primaria.
c) Educación media.
d)Educación superior
Educación preescolar
Pretende estimular al niño en la formación de
hábitos, adquisición de conocimientos y desarrollo de
habilidades que favorezcan sudesarrollo integral;
sienta las bases de una incorporación positiva del niño
a la sociedad, a partir de la satisfacción de sus necesidades. ¨ mi opinión: aquí es donde empieza la formación yadquisición de conocimientos del niño quien mas adelante se convertirá en adolecente y tiempo después en adulto y los conocimientos y estos conocimientos obtenidos son la base para la vida del ser humanopor lo cual es muy importante.
Educación primaria
Tiene por objeto ofrecer los instrumentos y contenidos
básicos de cultura, y el desarrollo integral de
la personalidad
La educaciónprimaria es obligatoria, sostenida
por el Estado y se imparte en seis años de estudio.”
Mi opinión:
los conocimientos de la primaria son bastante importante para el ser humano yaque aquí se aprende sobre de nuestra cultura, hábitos, costumbres, valores, y en si muchas cosas importantes para la formación.
Educación media
Atiende la formación integral de losadolescentes,
continúa el proceso formativo de la educación básica,
capacita para el ejercicio de determinadas profesiones
y oficios que requiere el desarrollo económico
y social del país, y...
“FRANCISCO MORAZAN”
La Ceiba
ENSAYO
Licda. Iris Pineda
Asignatura: Filosofía Educativa
Alumno
Emerson Emilio Arias Jiménez
La Ceiba,Atlántida 5 Octubre del 2010
Ensayo de la educación
LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
“La educación escolar se adaptará al desarrollo
psico-social de loseducandos y comprenderá los
siguientes niveles:
a) Educación preescolar.
b) Educación primaria.
c) Educación media.
d)Educación superior
Educación preescolar
Pretende estimular al niño en la formación de
hábitos, adquisición de conocimientos y desarrollo de
habilidades que favorezcan sudesarrollo integral;
sienta las bases de una incorporación positiva del niño
a la sociedad, a partir de la satisfacción de sus necesidades. ¨ mi opinión: aquí es donde empieza la formación yadquisición de conocimientos del niño quien mas adelante se convertirá en adolecente y tiempo después en adulto y los conocimientos y estos conocimientos obtenidos son la base para la vida del ser humanopor lo cual es muy importante.
Educación primaria
Tiene por objeto ofrecer los instrumentos y contenidos
básicos de cultura, y el desarrollo integral de
la personalidad
La educaciónprimaria es obligatoria, sostenida
por el Estado y se imparte en seis años de estudio.”
Mi opinión:
los conocimientos de la primaria son bastante importante para el ser humano yaque aquí se aprende sobre de nuestra cultura, hábitos, costumbres, valores, y en si muchas cosas importantes para la formación.
Educación media
Atiende la formación integral de losadolescentes,
continúa el proceso formativo de la educación básica,
capacita para el ejercicio de determinadas profesiones
y oficios que requiere el desarrollo económico
y social del país, y...
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