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Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013

~MÉTODO DIDÁCTICO~

Se considera al método didáctico formado por los procedimientos didácticos que dirigen el aprendizaje, en sus etapas de introducción, información, control y verificación.Método es el planeamiento general de La acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas.
 Método didáctico es el conjunto lógico y unitario delos procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en él desde la presentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competente rectificación del aprendizaje.
 Los métodos segúnla naturaleza de los fines que procuran pueden ser agrupados en tres tipos:
 
1. Métodos de Investigación: Son métodos que buscan acrecentar o profundizar nuestros conocimientos.
 
2. Métodosde Organización: Trabajan sobre hechos conocidos y procuran ordenar y disciplinar esfuerzos para que hay eficiencia en lo que se desea realizar.
 
3. Métodos de Transmisión: Destinados a transmitirconocimientos, actitudes o ideales también reciben el nombre de métodos de enseñanza, son los intermediarios entre el profesor y el alumno en la acción educativa que se ejerce sobre éste último.Clasificación de los Métodos de Enseñanza
 Estos aspectos realzan las posiciones del profesor, del alumno, de la disciplina y de la organización escolar en el proceso educativo. Los aspectos tenidos encuenta son: en cuanto a la forma de razonamiento, coordinación de la materia, concretización de la enseñanza, sistematización de la materia, actividades del alumno, globalización de los conocimientos,relación del profesor con el alumno, aceptación de lo que enseñado y trabajo del alumno.
 Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento
 
1. Método Deductivo: Es cuando el asunto estudiadoprocede de lo general a lo particular.
 
2. Método Inductivo: Es cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los...
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