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“LA PLAZA DE LOS DESAFÍOS”
La plaza de los desafíos se instrumenta en tres momentos. La planeación, la organización y la realización.
PLANEACIÓN.
En ella se establecen la fecha del evento, elaboración y publicación de la convocatoria, selección de desafíos, número de desafíos, y participantes para cada uno de ellos, premios, reglamento.
REGLAMENTO.
Cada grupo debe elegir un capitán para losniños y una capitana para las niñas. Ellos deben anotar a sus compañeros en los desafíos a participar. Deben vigilar que nadie se quede sin participar.
Cada niño se anotara en el desafío que le guste.
La responsabilidad de organizar la participación del grupo recae en los niños.
Los premios no son para estigmatizar a los niños o hacer una selección elitista. En este caso son un reconocimientopedagógico a la autoestima y satisfacción por el triunfo.
ORGANIZACIÓN
La convocatoria deberá aparecer antes del evento. Se repartirán las comisiones, para elaborar adornos, ser jueces o auxiliares del material. Los materiales serán banderines de plástico engrapados en mecahilo.
Los jueces son seleccionados entre ellos. Los primeros en abrir el evento son los alumnos de sexto grado. Los juecespara sexto grado serán alumnos de quinto, para estos sus jueces serán de cuarto y así sucesivamente.
REALIZACION.
La puesta en marcha de la plaza inicia después de adornar y delimitar el área. El evento se realiza en un patio dividida a su vez en tres carriles. Cada uno es exclusivo de cada equipo.
Se les da la bienvenida a los equipos, situación que da paso a los aplausos y porras deanimación.











EL GRAN SLALOM
Grado: 1° 2° 3°
Tiempo: 10 minutos
Material: balón
Participantes: 12 niños, 6 parejas.

Organización
En cada uno de los tres carriles se colocan dos parejas se coloca la pelota en la frente y tendrán que trasladarse de un lugar de un extremo al otro esto e llevara a cabo cuando el profesor lo indique. En caso de que se les caiga la pelota tendránque regresarse desde el inicio.

Desarrollo
Se formaran en pareja los niños (de preferencia del mismo tamaño) y trasladaran una pelota a un extremo de la cancha de ida y vuelta llevándolo en la frente y sin que se les caiga la pelota el primer equipo que termine y llegue primero gana


Reglas del juego
Llevar la pelota en le frente.
No meter las manos.
En caso de que se caiga la pelotase deben regresar al punto de partida.
Después de tres intentos deben dejar a la siguiente pareja que participe.












LA TRIPLE TRACCIÓN
Grado
Tiempo
Material
Participantes
Organización
Desarrollo
Los niños estarán sentados dentro de la cuerda que estará en forma de triangulo y se tendrán que levantar sin utilizar las manos cuando lo hallan echo patearan el balón,el que lo haga primero gana

Reglas del juego
No deden usar las manos para levantarse
























“ULA- ULA”
Grado
Tiempo
Material
Participantes
Organización
Desarrollo
Los niños moverán un aro con su cintura pero en esta ocasión tendrán que avanzar de un lado de la cancha al otro y de regreso el que haga el recorrido primero gana. El movimientopuede ser con el tronco, la cintura, la cadera, las piernas y el tobillo.


Reglas del juego

El movimiento puede ser con el tronco, la cintura, la cadera, las piernas y el tobillo.











LOS ACRÓBATAS”
Grado
Tiempo
Material
Participantes
Organización
Desarrollo
Se forman tres equipos de 5 niños los cuales estarán sentados uno delante de otro (en hilera) y el deadelante colocara sus manos en los tobillos de su compañero de atrás de esta forma tendrán que ingeniársela para llegar asta el otro extremo de la cancha el que termine primero gana.
Nota: durante el recorrido no podran quitar sus manos de los tobillos del compañero de atrás.

Reglas del juego
















“BOLICHE”

Grado
Tiempo
Material
Participantes
Organización...