Varios

Sociedad de Ergonomistas de México, A.C. Memorias del Vi Congreso Internacional de Ergonomía

Universidad de Guanajuato 26 al 29 de mayo del 2004 Pags. 180-190

ANÁLISIS DEL LIDERAZGO SITUACIONAL Y LA DISPOSICIÓN HACIA LAS TAREAS EN BASE A LA HABILIDAD Y PRESTANCIA
Elsa Margarita Benavides Coronado y Lucila Delgado Alonso División de Estudios de Posgrado e Investigación Instituto Tecnológicode Ciudad Juárez

Este trabajo de investigación describe el liderazgo situacional (Hersey y Blanchard, 1977) y la disposición hacia las tareas (Hersey, 1984) en un grupo de directivos no sindicalizados. Los resultados obtenidos muestran que a)los lideres tienen estilos de liderazgo caracterizados por alta-tarea y alta-relación, b)la disposición hacia las tareas de los seguidores es alta, soncapaces y confiados, c)la adaptabilidad de liderazgo es bajo demostrando la necesidad de desarrollar la capacidad de diagnóstico de la situación y el nivel de preparación de los subordinados y d)existen pocas relaciones significativas entre las variables bajo estudio. Se anexan sugerencias para futuras investigaciones.

1. INTRODUCCIÓN El liderazgo se define como el proceso de influenciar lasacitividades de un individuo o grupo hacia el logro de ciertos objetivos (Fiedler, 1967; Shamir, 2001). A través de los años el personal directivo se ha interesado por aplicar el estilo de liderazgo que le brinde mejores resultados. La evidencia de los trabajos de investigación realizados demuestra que no existe un estilo único que logre todos los propósitos. Los lideres exitosos son aquellos quepueden adaptar su conducta para alcanzar las demandas de su situación única y especial. La teoría del Liderazgo Situacional (Hersey & Blanchard, 1977; Hersey, 1984) se basa en: el grado de conducción y dirección o comportamiento de tarea, el grado de apoyo social y emocional o comportamiento en las relaciones personales y el nivel de disposición de los seguidores en base a la prestancia y habilidadque muestran al desempeñar cierta tarea. Esta teoría ha sido
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ampliamente utilizada en la administración de empresas mundiales de todo tipo (Hersey, Blanchard & Natemeyer, 1979; Hersey, Angelini & Carakushansky, 1982; Carrier,2001).

2. OBJETIVOS E HIPÓTESIS Los objetivos planteados fueron: 1. Determinar el comportamiento del Liderazgo Situacional y la Disposición hacia las Tareas entre los directivos de la empresa. 2. Determinar el comportamiento de la adaptabilidad y el estilo del liderazgo dominante, la habilidad y la prestancia de los directivos, jefes de departamento y gerentes de área. 3. Determinar la relaciónque tienen las variables del liderazgo situacional con las variables de la disposición hacia la tareas. Las hipótesis que se probaron fueron: 1. Los valores predominantes del liderazgo situacional y la disposición a las tareas y sus variables entre los directivos de la empresa son elevados. 2. La relación que existe entre las variables es positiva y significativa.

3. MARCO TEÓRICO Modelo delLiderazgo Situacional El liderazgo situacional esta basado en una interacción entre (a)la cantidad de dirección que un líder proporciona y (b)la cantidad de apoyo emocional que el líder otorga la seguidor y (c)el nivel de disposición hacia la tarea que los seguidores exhiben en una tarea especifica, función, actividad u objetivo que el líder procura alcanzar a través del individuo o grupo. Paracomprender completamente el concepto de liderazgo situacional es necesario conocer la definición del nivel de disposición como la habilidad y deseo de una persona para tomar responsabilidad por dirigir su propia conducta. Las variables de disposición hacia las tareas deben ser consideradas solo con relación a una tarea especifica a ser desarrollada. Es decir, un individuo (o grupo) no esta en el...