varios

Los términos tema o thema pueden tener múltiples acepciones, según las temáticas y los contextos en los que se los utiliza.
En lengua, tema puede referirse a:
El tema, conjunto constituido por unradical y sus afijos, pero sin las desinencias.
El tema, parte de la palabra que permanece invariable a lo largo de toda la declinación.
Asimismo, en historia, puede hacer referencia a:
El thema,unidad administrativa del Imperio bizantino establecida a partir de una reforma promulgada por el emperador Heraclio en el siglo VII.
También, en informática, puede referirse a:
El tema o tapiz,configuración visual concreta de un programa o entorno informático.
Asimismo, en las artes, puede hacer referencia a:
El tema musical, melodía reconocible, en la que se basa una parte o la totalidad deuna composición musical.
El leitmotiv, tema musical recurrente en una composición, o motivo central recurrente de una obra literaria o cinematográfica.
El tema artístico, aquel objeto de preocupaciónligado a su época respectiva.
El tema de una obra literaria o de un discurso.
También, en botánica, puede referirse a:
Tema, un sinónimo del género botánico Echinochloa.
Además, en geografía,puede hacer referencia a:
Tema, ciudad en la costa atlántica de Ghana, y la localidad más cercana al 0° de latitud y longitud.


Hábitos de estudio [editar]

El estudio es el desarrollo deactitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos; este proceso se efectúa generalmente a través de la lectura. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización dela persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea deestudiar sea más simple y que se logren alcanzar mejores resultados. Si bien estos métodos son variados, es posible destacar una serie de pautas recurrentes.
Y cinco ejemplos de esto son:
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