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(Rosa) El Paradigma de Desarrollo Humano
 
El Desarrollo Humano es un proceso que amplía las opciones de las personas y fortalece las capacidades humanas, para llevar al máximo posible lo que la persona puede ser y hacer. Se trata de determinar cómo y por cuáles vías el nivel de vida puede mejorar, en el sentido disminuir las privaciones.
 
El desarrollo humano –dice Amartya Sen, PremioNobel de Economía y uno de los principales teóricos del Desarrollo Humano- se define como la “expansión de las libertades reales de que disfrutan los individuos”, lo cual implica mover la atención desde los medios, que permiten la expansión de las libertades, como son el crecimiento económico, el aumento del ingreso personal, los avances tecnológicos o la modernización social, a los fines, que son laslibertades. La libertad se convierte en el principal fin y el principal medio para lograr el desarrollo. Es un valor constitutivo e instrumental del desarrollo.
 
Aumentar las libertades implica la reducción de las privaciones. La pobreza, el desempleo, la falta de educación, de salud, de nutrición, el hambre, la ausencia de libertad de expresión, la opresión política, el clientelismo, yla ausencia de un estado de derecho, entre otras, son privaciones que reducen las posibilidades de elección de las personas.
 
Sen indica que a veces la falta de libertades fundamentales está relacionada directamente con la pobreza económica, que priva a las personas de conseguir un nivel de nutrición suficiente, de curar enfermedades tratables, de vestir dignamente, de tener una vivienda aceptable ydisponer de agua limpia y servicios de saneamiento. En otros casos, la privación de la libertad está relacionada con la falta de servicios públicos como son la atención de salud, de educación o la existencia de instituciones eficaces para el mantenimiento de la paz y el orden local.
 
También la violación de la libertad se relaciona directamente con la negativa de los Estados a reconocer laslibertades políticas y civiles y a la imposición de restricciones para participar en la vida social, política y económica de la comunidad.











(Fany)Paradigma liberal
El liberalismo es un sistema filosófico, económico y político que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo, apelando a los principios republicanos. Constituye la corriente en la quese fundamentan, tanto el Estado, como la democracia representativa y la división de poderes.
Aboga principalmente por:
El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de éstas, el progreso de la sociedad.
El establecimiento de un Estado de derecho, donde todas las personas sean iguales ante la ley, sin privilegios ni distinciones, en acatamiento de un mismo marco mínimo de leyes queresguarden las libertades y el bienestar de las personas.
El liberalismo surgió de la lucha contra el absolutismo, inspirando en parte en la organización de un Estado de derecho con poderes limitados —que idealmente tendría que reducir las funciones del gobierno a seguridad, justicia y obras públicas— y sometido a una constitución, lo que permitió el surgimiento de la democracia liberal duranteel siglo XVIII, todavía vigente hoy en muchas naciones actuales, especialmente en las de Occidente. Al promover la libertad económica, el liberalismo despojó de las regulaciones económicas del absolutismo a las sociedades donde pudo aplicarse, permitiendo el desarrollo natural de la economía de mercado y el ascenso progresivo del capitalismo.


















(cuchi)La praxis marxista no puede decirse que tenga un concepción de justicia más allá de la constitución de una dictadura del proletariado, y la interpretación del Derecho circunscribe a los dogmas del marxismo, es decir, se desliga el principio de separación de los poderes y se pierde la independencia de la justicia.

Paradigma post estructuralista
El estructuralismo surge como una desestabilización del...