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CONTENIDO DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Existen tres criterios o escuelas al respecto:
1.- ESCUELA FRANCESA: señala que se deben de estudiar 4 áreas que son:
a) Nacionalidad.
b) Condiciónjurídica del extranjero.
c) Conflicto de leyes.
d) Conflicto de competencia judicial.
Esta corriente es la que tiene mayor fuerza en México para el estudio de la materia.
2.- ESCUELA ANGLOSAJONA: estaes regida en aquellos países donde el sistema jurídico del Common law solamente contempla 2 áreas de estudio que son:
a) Conflicto de leyes.
b) Conflictos de competencia judicial.
3.- ESCUELAALEMANA: esta incluye:
a) Estudio de la nacionalidad
b) Los conflictos de leyes
c) Competencia judicial (al considerar los conflictos de leyes de carácter personal).
En los últimos tiempos tambiénse ha incluido en este derecho como un área independiente lo que es la cooperación procesal internacional que estaba incluida dentro de la competencia judicial cuando sus alcances y contenido sontotalmente diferentes.
ÁREAS DE ESTUDIO DE LAS ESCUELAS
1.- NACIONALIDAD: aquí se regulan las normas jurídicas que unen a la persona física, jurídica o a algunos bienes muebles en razón al nexo existentepor un Estado determinado y establecer los derechos y obligaciones.
Algunos autores señalan que esto se debe de estudiar en otra disciplina y solamente estudiarse cuando la nacionalidad de lapersona es punto de contacto en caso de existir un conflicto en las leyes del país que deba de aplicarse.
La psicología o sicología (lit. «estudio o tratado del alma», del griego clásico ψυχή (psykhé):psique, alma, actividad mental y λογία (logía): tratado o estudio)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.2 La palabra latina psicología fue utilizadapor primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae (Psicología de la naturaleza del alma humana) a finales del siglo XV o comienzos...