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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)



ASIGNATURA
EDUCACION A DISTANCIA

FACILITADORA
ALTAGRACIAS DE JESUS MARTINEZ
TEMA:
La Internet en la Educación a Distancia

PRESENTADO POR: 

NIDIA RIVERA
13-3417

SECCION:
13




Santo Domingo Este, R.D. 12 de junio 2013
INTRODUCCIÓN 

La presente investigación muestra deuna manera clara lo visto en esta semana, Uso del Internet en la Educación a Distancia. Esta investigación es brindada con el fin de obtener un concepto mas amplio acerca de cómo, por que y para que se es llevada la Educación a Distancia, teniendo como aliado a un instrumento indispensable, la red de redes mas importante; Internet. 
Es realizado con el firme propósito de proporcionarnos un bagajede la importancia e influencia que Internet genera en nuestros días mostrándonos así de cada ambas van de la mano (Educación a Distancia e Internet). 





















ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Definicion de Internet: Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entresí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.
De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la característica de que utilizaun lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes; este lenguaje común oprotocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.
Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación.
Inicio de Internet.
Bueno, tenemos que remontarnos a los años 60's, cuando en losE.U. se estaba buscando una forma de mantener las comunicaciones vitales del país en el posible caso de una Guerra Nuclear. Este hecho marcó profundamente su evolución, ya que aún ahora los rasgos fundamentales del proyecto se hallan presentes en lo que hoy conocemos como Internet.
En primer lugar, el proyecto contemplaba la eliminación de cualquier "autoridad central", ya que sería el primerblanco en caso de un ataque; en este sentido, se pensó en una red descentralizada y diseñada para operar en situaciones difíciles. Cada máquina conectada debería tener el mismo status y la misma capacidad para mandar y recibir información.
El envío de los datos debería descansar en un mecanismo que pudiera manejar la destrucción parcial de la Red. Se decidió entonces que los mensajes deberían dedividirse en pequeñas porciones de información o paquetes, los cuales contendrían la dirección de destino pero sin especificar una ruta específica para su arribo; por el contrario, cada paquete buscaría la manera de llegar al destinatario por las rutas disponibles y el destinatario reensamblaría los paquetes individuales para reconstruir el mensaje original. La ruta que siguieran los paquetes no eraimportante; lo importante era que llegaran a su destino.
Curiosamente fue en Inglaterra donde se experimentó primero con estos conceptos; y así en 1968, el Laboratorio Nacional de Física de la Gran Bretañaestableció la primera red experimental. Al año siguiente, el Pentágono de los E.U. decidió financiar su propio proyecto, y en 1969 se establece la primera red en la Universidad de California(UCLA) y poco después aparecen tres redes adicionales. Nacía así ARPANET (Advanced Research Projects Agency NETwork), antecedente de la actual Internet.
Gracias a ARPANET, científicos e investigadores pudieron compartir recursos informáticos en forma remota; este era una gran ayuda ya que hay que recordar que en los años 70's el tiempo de procesamiento por computadora era un recurso realmente...