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ASIGNATURA : LIDERAZGO Y GESTION EDUCACIONAL

NIVEL : VI

EQUIPO DOCENTE















SANTIAGO 2013




ASPECTOS del DOCUMENTO
Proyecto EducativoInstitucional (PEI) PREGUNTAS ORIENTADORAS DISEÑO DEL PEI
APLICADO A SU ESTABLECIMIENTO






I

¿QUIÉNES SOMOS?




1.- ¿Cuál es el nombre sugerente que nos da identidad comoescuela?

2.- ¿Quiénes participaron en su elaboración?

3.- ¿Cómo se organizaron para su diseño y elaboración?

4.-¿Cómo participaron los actores en el desarrollo del diseño propuesto?5.-¿Qué etapas contemplarán para su desarrollo?

6.-¿Qué vigencia tiene este PEI? (desde............ a.......... años)









Sala cuna y Jardín infantil “Burbujitas”ASPECTOS del DOCUMENTO
Proyecto Educativo institucional (PEI) PREGUNTAS ORIENTADORAS DISEÑO DEL PEI
APLICADO A SU ESTABLECIMIENTO

II

¿QUÉ QUEREMOS Y
QUÉ NOS PROPONEMOS?

VISIÓNSe define como lo que se visualiza y se quiere alcanzar para el establecimiento escolar en un mediano plazo.

Referido a la educación de los niños y niñas, considerando los desafíos económicos,sociales y culturales que enfrenta la sociedad chilena, y otros que contribuyen al desarrollo y crecimiento de la comuna o localidad.

IDENTIDAD Y MISIÓN

Para dar direccionalidad yorientación al tipo de educación que brindará el colegio, es necesario explicitar la razón de la existencia de la institución educativa, las expectativas, compromisos y desafíos que se propone alcanzaren un mediano plazo. Se plantea el enfoque
7.-¿Hacia dónde vamos según las políticas educacionales? ¿Cuáles sor nuestros desafíos para las exigencias del futuro?
8.-¿Qué nos demanda nuestrasociedad?
9.-¿Cuál es la demanda de nuestra comuna para su crecimiento y desarrollo?
10.-¿Qué querernos obtener con la educación de las nuevas generaciones de alumnos?
11.-¿Cómo visualizamos a nuestro...