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Aprendizaje asociativo y Plasticidad cerebral


Introducción:























El cerebro es un dispositivo increíblemente complejo y misterioso, muy grande ycon demasiadas conexiones internas para ser totalmente programable genéticamente. Su conectividad interna por lo tanto, debe auto-organizarse, basándose por un lado en la regulación genética y por elotro, en la experiencia y el aprendizaje. El cerebro puede cambiar su base de conectividad interna, por ejemplo, la correlación entre las entradas que recibe las consecuentes acciones asociadas adichas entradas, a este fenómeno generalmente lo llamamos aprendizaje asociativo.
Aprendizaje Asociativo
En general el campo del aprendizaje asociativo se interesa en los procesos mentales quepermiten a los animales, humanos y no humanos, adquirís información acerca de la estructura causal del ambiente en que se mueven. El aprendizaje asociativo es un proceso interno inobservable: adquisición deun cierto tipo de conocimiento.













Plasticidad Cerebral
La plasticidad cerebral hace referencia a los cambios funcionales y estructurales del cerebro como: el desarrollonormal y maduración del organismo, en respuesta a la experiencia, debido a esto cada vez que vamos adquiriendo conocimiento de algo, el cerebro va cambiando físicamente, alterando los cambios sensoriales.A nivel microscópico, la capacidad de modificar la organización del sistema nervioso se ve reflejada en cambios que pueden alterar la morfología del cuerpo neuronal, la información y eficaciasináptica, las terminaciones axonicas y arborizaciones dendritas.



Existen varios tipos de plasticidad, se consideran fundamentalmente factores:
Por edades
a) Plasticidad delcerebro en desarrollo.
b) Plasticidad de cerebro en periodo de aprendizaje.
c) Plasticidad del cerebro adulto.
Por patologías
a) Plasticidad del cerebro malformado.
b) Plasticidad del cerebro con...