Varios
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2012
Certificación de Software Educativo o cultural
Requisitos
Declaración jurada con firma certificada por el fedatario del MED. (Según formato en el anexo 02). Orientaciones pedagógicas. CD con elsoftware educativo o cultural. Datos personales completos. Sesión de aprendizaje.
En caso de FALTAR alguno de estos requisitos, el software educativo o cultural NO SERÁ EVALUADO.
Anexos 1. Anexo01: Ficha de evaluación para evaluar el software educativo o cultural. 2. Anexo 02: Modelo de declaración jurada. 3. Anexo 03: Modelo de certificación de software. 4. Anexo 04: Resolución DirectoralN° 0025-2008-ED.
FICHA DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO O CULTURAL Tema: Nombre del software Tipo del software Grado: Docente(s) 1 ASPECTO PEDAGÓGICO – 40 puntos Ítem 1: Aprendizaje significativo– 10 puntos El material o software educativo: 1 Muestra información relevante a las capacidades que se propone desarrollar 2 Muestra contextos reconocibles por el estudiante o docente al que sedirige 3 Presenta bibliografías y contenidos actualizados 4 Muestra información fiable o contrastada según los lineamientos educativos del sector y la realidad nacional Total Ítem 2: Autonomía del aprendiz– 10 puntos El material o software educativo: 1 Contiene ayudas o asistente que orientan al estudiante en su aplicación 2 Ofrece secuencias de actividades variadas y flexibles 3 Permite o promueveque el estudiante elabore su propio material 4 Ofrece mecanismos de evaluación para apoyar la metacognición del estudiante Total 0
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Ítem 3: Construcción social delconocimiento – 10 puntos El material o software educativo: 1 Requiere que los estudiantes integren sus saberes previos relativos al tema propuesto 2 Propone actividades de trabajo en equipo 3 Permitedesarrollar proyectos de aprendizaje colaborativo Total Ítem 4: Optimización del aprendizaje – 10 puntos El material o software educativo: 1 Presenta actividades de profundización del conocimiento adquirido...
Requisitos
Declaración jurada con firma certificada por el fedatario del MED. (Según formato en el anexo 02). Orientaciones pedagógicas. CD con elsoftware educativo o cultural. Datos personales completos. Sesión de aprendizaje.
En caso de FALTAR alguno de estos requisitos, el software educativo o cultural NO SERÁ EVALUADO.
Anexos 1. Anexo01: Ficha de evaluación para evaluar el software educativo o cultural. 2. Anexo 02: Modelo de declaración jurada. 3. Anexo 03: Modelo de certificación de software. 4. Anexo 04: Resolución DirectoralN° 0025-2008-ED.
FICHA DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO O CULTURAL Tema: Nombre del software Tipo del software Grado: Docente(s) 1 ASPECTO PEDAGÓGICO – 40 puntos Ítem 1: Aprendizaje significativo– 10 puntos El material o software educativo: 1 Muestra información relevante a las capacidades que se propone desarrollar 2 Muestra contextos reconocibles por el estudiante o docente al que sedirige 3 Presenta bibliografías y contenidos actualizados 4 Muestra información fiable o contrastada según los lineamientos educativos del sector y la realidad nacional Total Ítem 2: Autonomía del aprendiz– 10 puntos El material o software educativo: 1 Contiene ayudas o asistente que orientan al estudiante en su aplicación 2 Ofrece secuencias de actividades variadas y flexibles 3 Permite o promueveque el estudiante elabore su propio material 4 Ofrece mecanismos de evaluación para apoyar la metacognición del estudiante Total 0
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Ítem 3: Construcción social delconocimiento – 10 puntos El material o software educativo: 1 Requiere que los estudiantes integren sus saberes previos relativos al tema propuesto 2 Propone actividades de trabajo en equipo 3 Permitedesarrollar proyectos de aprendizaje colaborativo Total Ítem 4: Optimización del aprendizaje – 10 puntos El material o software educativo: 1 Presenta actividades de profundización del conocimiento adquirido...
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