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Páginas: 15 (3598 palabras) Publicado: 1 de abril de 2012
Cabecera Hiperactividad Infantil
¿Qué es el TDAH?
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Preguntas más frecuentes
¿Qué puede hacer el colegio con los niños TDAH?

Conocer el problema para poder comprender e intervenir adecuadamente. Esto implica asesorar a los padres en la...
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¿Se hereda el TDAH?

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Preguntas más frecuentes

¿Qué es TDAH?
¿Qué no es TDAH?
¿El TDAH es un trastorno inventado?
¿Cuántos niños sufren TDAH en España?
¿Quiénes son más propensos a padecer TDAH, los niños o las niñas?
¿El TDAH se manifiesta de la misma manera en todas las personas?
¿Se hereda elTDAH?
¿Cómo evoluciona el TDAH?
¿El niño con TDAH actúa con mala intención?
¿Es bueno castigar a los niños con TDAH?
¿El TDAH es un trastorno incapacitante?
¿Es culpa de los padres el TDAH de su hijo?
¿Qué significa comorbilidad?
¿El TDAH suele coexistir con afecciones comórbidas?
¿Son todos los niños con TDAH rebeldes, oposicionistas y desafiantes?
¿Porqué el niño con TDAH tiene dificultades de aprendizaje?
¿El TDAH se cura con el tiempo?
¿Qué cosas pueden mejorar o empeorar un TDAH?
¿Qué puede suceder con un adolescente cuyo TDAH no haya sido tratado en la infancia?
¿Qué puede hacer el colegio con los niños con TDAH?
¿Qué pueden hacer los padres y familiares por su hijo con TDAH?
¿Qué puede hacer el niño para mejorarsu TDAH?
¿Qué es el efecto rebote?
¿Un adulto puede padecer TDAH?
¿Cúal es la prevalencia de TDAH en adultos?

1. ¿Qué es TDAH?

El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) es una afección neurobiológica que se caracteriza por un nivel inapropiado de inatención (concentración, distraebilidad), hiperactividad e impulsividad que es incoherente con el nivel dedesarrollo del individuo y que se produce en varios entornos de la vida del niño: en la escuela, en casa y en contextos sociales.
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2. ¿Qué no es TDAH?

TDAH no es un retraso mental ni falta de inteligencia. Esta idea falsa ha surgido porque las dificultades atencionales pueden incidir negativamente en el rendimiento académico. El TDAH puede darse en personas de cualquier nivel deinteligencia.

TDAH no es:

Pereza ni falta de motivación
Mala conducta intencionada
Ausencia total de capacidad para fijar y mantener la atención

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3. ¿El TDAH es un trastorno inventado?

No. El TDAH fue descrito por primera vez en una publicación científica en el año 1902, no mucho después que trastornos como la Esquizofrenia o el Trastorno Bipolar. Existenademás, en la literatura no científica, descripciones de niños que se corresponden con lo que hoy denominamos TDAH desde mucho antes.

El TDAH es un trastorno médico y está oficialmente reconocido por Instituciones (OMS, APA, AACAP, NICE) y expertos médicos.
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4. ¿Cuántos niños sufren TDAH en España?

El TDAH es el trastorno neurobiológico más común en niños. Se estima que entreel 3 y 7% de la población infanto-juvenil la sufre, lo que equivale a uno o dos niños por aula.
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5. ¿Quiénes son más propensos a padecer TDAH, los niños o las niñas?

En la población pediátrica, se identifica el TDAH más en varones que en mujeres. La mayoría de los expertos creen que se comunica una incidencia mucho menor de TDAH en niñas y mujeres adolescentes porque lasniñas tienden a sufrir el subtipo con predominio de inatención y es el subtipo hiperactivo (y la perturbación asociada) el que llama la atención de los adultos y precipita la derivación del paciente para ser valuado. Por tanto, la relación de varones a niñas con un diagnóstico de TDAH es de más o menos 4:1 en la población general.
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6. ¿El TDAH se manifiesta de la misma manera en...
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