varios

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA


NOMBRE DEL CURSO
DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO


NOMBRE DEL TRABAJO
RESUMEN MUESTREO

NOMBRE DEL ALUMNO(A)
MayanAtsiri Zavala Rodriguez


NOMBRE DEL ASESOR
Lida Lizeth Castro Jimenez

FECHA
14-octubre-2013




Muestreo
Nos ayuda a resolver problemas que surgen en la investigación y al investigadora obtener datos que nos ayuden a extraer inferencias acerca de la población total.
Para obtener una muestra representativa es necesario seleccionar sistemáticamente cada unidad de acuerdo acriterios específicos.
a. Se debe definir la población con la que se trabajara.
b. Elaborar una lista precisa y completa de las unidades que componen esa población.
c. Extraer de la lista unidadesrepresentativas
d. obtener una muestra lo suficientemente amplia como para representar las características de la población total.

Muestreo por selección intencionada.
Este muestreo consiste en unmétodo no aleatorio, en la cual las características se asemejen a la población. En el la representatividad es determinada por el investigador, esto genera un inconveniente ya que no podemos cuantificar larepresentatividad de la muestra.

El muestreo aleatorio
En este tipo de muestreo todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos. Se elegirán al azar por medio de númerosaleatorios, existen diferentes métodos para obtener números aleatorios, la utilización de tablas de números aleatorios o generarlos por ordenador son los más frecuentes :

Muestreo aleatorio simpleConsiste en extraer todos los individuos al azar de una lista
Muestreo sistemático
Se elige al primer individuo al asar y el resto viene condicionado por aquel. Es muy simpe de aplicar y tiene laventaja de que no hace falta disponer de un marco de encuesta elaborado.
Muestreo aleatorio estratificado.
Se divide la población en grupos en función de un carácter determinado y después se...
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