varios

Contenidos generales de expresión corporal, plástica y música:
Conceptuales:
# Cualidades de los objetos presentes en el entorno: forma, tamaño, color y textura.
# Colores: Colores puros,transparentes-opacos, claros-oscuros.
# Texturas: lisas-ásperas, suaves-rugosas.
# Formas: abiertas-cerradas, figura-fondo.
# Representación en el espacio bidimensional: dibujo, pintura, collage, grabado.# Representación en el espacio tridimensional: modelados, grabados, tallado.
# Análisis de los distintos modos de representación: de artistas de la región, mensajes que transmiten, lectura deimágenes a través del reconocimiento de las formas, colores, contrastes y la relación entre figura y fondo, etc.
Procedimentales:
# Exploración de las características y posibilidades expresivas de: todotipo de materiales( tempera, arcilla, crayón, etc.), medio empleado para su aplicación (agua, leche, harina, azúcar, etc.), soporte en donde se realiza (papeles de diferentes tipo y tamaño, cajas,tela, etc.)
# Conocimiento del uso de herramientas como pinceles, tizas, tijeras, fibras, fibrones, etc.
# Observación de su propia producción y de las producciones de los otros.
Actitudinales: 
# Elgoce por la producción expresiva, por la creación.
# La valoración y disfrute de las manifestaciones artísticas propias y de los otros.
# La valoración de las posibilidades y aceptación de lalimitaciones de los otros.
# El respeto por el tiempo y el espacio propio y del otro.
# El respeto por las opiniones diferentes o complementarias.
# La valoración del trabajo en grupo.
# El respeto porsí mismo y por los otros, sus ideas, emociones y sentimientos.
# La confianza en sus propias posibilidades. Autonomía. Autoestima.
# La valoración de sus posibilidades y aceptación de suslimitaciones.
Objetivos: que el alumno...
# Reconozca características de los materiales
# Diferencie colores
# Advierta propiedades en los materiales
# Reconozca diferentes formas
# Utilice el plano...