Varios

De aquí que sea muy importante la evaluación ex-ante de los futuros, (aunque también los ex-post, confrontada a la realidad y a la acción). Esta evaluación casi siempre requiere ser cuantitativa en la que es importante trabajar con criterios múltiples con técnicas de jerarquización que ordenen las opciones y así preparen la elección o toma de decisiones de planeación.
Para asignar utilidades alos cursos de acontencimientos es necesario asignarles un valor (escalar) a cada uno de ellos, de manera que constituyan un conjunto linealmente ordenado. Este concepto de utilidad se le relaciona al de preferencia en la mayoría de los contextos. Así la utilidad es una apreciación subjetiva sujeta a información disponible y a una escala de valores. Esto remite de nuevo a consideraciones éticas y almanejo explícito y difícil de éstas. No es de extrañar que frecuentemente se asuman posiciones como la de Bertrand Russell en la que moral para un sujeto, es lo que el sujeto desea y esto es lo que debe preferir.
Desgraciadamente las opciones tienen casi siempre algo positivo y negativo, por lo que el papel de la razón en una decisión consiste en examinar las implicaciones y consecuencias de lasdecisiones para seleccionar la que maximice la utilidad (resultado de "costo-beneficio").
La utilidad en consecuencia, no es una propiedad de los fenómenos, sino de la percepción de los mismos, de aquí que si tiene sentido la búsqueda de utilidad máxima, ésta se presenta ante los ojos del prospectivista como una oportunidad en el tiempo, es decir transcurrido un cierto tiempo, lo que era máximopuede dejar de serlo.
Bajo el término de factibilidad se entiende un conjunto de conceptos alrededor de la posibilidad de realización de algún futuro. En consecuencia la primera condición que debe reunir cualquier estudio de prospectiva es la coherencia lógica, es decir la no contradicción entre sus hipótesis y luego entre sus hipótesis y las consecuencias de los futuros explorados. De aquí quese frecuente, llegar la exploración más allá de los términos realistas con objeto de vislumbrar únicamente si no lleva o conlleva el futuro estudiado algún punto de contradicción que dentro de los lapsos y condiciones del estudio no aflora y que extrapolado más allá de esas condiciones puede ser detectado.
La factibilidad frecuentemente implica buscar mecanismos que expliquen el futuro y es enfunción de esos mecanismos que se realiza "una evaluación" del funcionamiento de los elementos intervinientes en el sistema. Esta evaluación "explica" como se realiza la dinámica de evolución que explica como se llega a ese futuro. Es este encadenamiento lógico de eventos o sucesos en el tiempo, el que permite a menudo apreciar la factibilidad de un futuro.
La factibilidad en consecuencia supone unparadigma (en el sentido de T. Kuhn 70) de tipo casual en el que todo fenómeno se concibe como precedido de una o varias causas o condiciones necesarias; sin embargo en un paradigma teleológico, los fenómenos acontecen para satisfacer un objetivo, propósito o intención, se habla entonces de sistemas con propósito (Ackoff 72), en este tipo de sistemas la factibilidad se da en términos de losmecanismos reguladores de control e incluso de aprendizaje que hacen que el sistema se comporte hacia un objetivo (se habla entonces de comportamiento heurístico, es decir cuyo camino no está pre-determinado y se descubre o se inventa en cada punto de decisión o control).
La factibilidad resulta en consecuencia una apreciación cualitativa que en algunos casos y dependiendo de la metodología seguidapuede ser cifrada y en consecuencia encuadrada dentro de la teoría matemática de la probabilidad. Cuando esto sucede habrá que tomar en cuenta que tales probabilidades, no resultan generalmente de un proceso estadístico ni son el resultado de una experimentación y casi nunca pueden ser deducidos de una teoría como es el caso de las probabilidades en las ciencias físicas. En consecuencia las...