varios

Las bases teóricas o cuerpo teórico comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado.Esta sección puede dividirse en función de los tópicos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas. Según Ortiz (s/a) es importante señalar en el proyecto la estrecharelación entre teoría, el proceso de investigación y la realidad o entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos ovariables ya existentes. Por tanto los fundamentos teóricos o el marco de referencia, es donde se condensara todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser unabúsqueda detallada y concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar tengan un soporte teórico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe privarse deun fundamento o marco teórico o de referencia; de esta manera se presentan los siguientes conceptos teóricos:


Estrategias

Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades,técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad dehacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, “Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andragógico y recursos varían de acuerdo con losobjetivos y contenidos del estudio y aprendizaje de la formación previa de los participantes, posibilidades, capacidades y limitaciones personales de cada quien”. (s/p).

En relación a lo ante expuesto;las estrategias representan el proceso mediante el cual el alumno elige, coordina y aplica los procedimientos para conseguir un fin relacionado con el aprendizaje, es decir; que la simple ejecución...