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Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 15 de enero de 2014
ENSEÑAR Y APRENDER EN LA ESCUELA HOY: LOS RETOS QUE ENFRENTA EL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE LA EDUCACIÓN BASICA EN MEXICO.
En la actualidad Enseñar y aprender en las escuelas, los institutosy otras instituciones de educación básica y superior son tareas sensiblemente distintas a las tareas de enseñar y aprender en ese mismo tipo de instituciones en el pasado, incluso en un pasadorelativamente reciente.
Todo ha cambiado los alumnos de hoy en día tienen un perfil totalmente distinto a los educandos de antes, la cantidad de maestros en servicio a aumentado constantemente a pesar delos cambios de la reforma, debido a este aumento ha habido cambios en su preparación o formación, en las consideraciones, en sus condiciones de trabajo, etc.
Los cambios políticos, sociales,económicos y culturales que han surgido en los últimos años plantean grandes desafíos para los sistemas nacionales de educación formal y escolar
Indígenas rurales, migrantes, urbanos:
Una educaciónequivocada, otra educación posible

El artículo analiza la situación educativa de los indígenas, con particular referencia a tres grupos: los indígenas que habitan en centros rurales en sus comunidades deorigen, los migrantes y quienes viven en centros urbanos. Se consideran aquellos factores que no garantizan una educación con equidad y calidad, desde las situaciones presentes en el medio social ycomunitario y las características de la oferta educativa, hasta las causas vinculadas con ellas, como la pobreza, las representaciones sociales sobre los indígenas y la propuesta pedagógica con problemasen cuanto a la pertinencia cultural y lingüística. Concluye con estrategias de política educativa vinculadas tanto con el enfoque de la educación inclusiva como de la educación intercultural.

Enconclusión el articulo habla de situación educativa de indígenas rurales migrantes y urbanos, equidad, educación inclusiva, educación intercultural. Resulta verdaderamente Inútil plantearnos mejorar...
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