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De la educación especial se encuentra en los mismos órganos legales que sustentan nuestro sistema educativo: la Constitución Nacional, la Ley Orgánica de Educación y su Reglamento General; así comola Declaración Universal de los Derechos Humanos. A fin de dar cumplimiento a lo establecido en los artículos de la Ley Orgánica de Educación, el Reglamento General de dicha Ley, en su Capítulo IV,Artículos 30 al 36, especifica las normas que han de regir esta modalidad.
El Artículo 78 de la Constitución Nacional de Venezuela, garantiza a todas las personas el derecho a la educación sin máslimitaciones que las derivadas de la vocación y la aptitud. De la misma manera, en su Artículo 80 expresa que «la educación tiene como finalidad el pleno desarrollo de la personalidad y su formación paraincorporarse a la vida social».
El artículo 33 de la Ley Orgánica de Educación, señala la orientación pedagógica de la modalidad, la cual debe apoyarse en las potencialidades de las personas más que ensus limitaciones, y le proporcionará mecanismos para que adquieran habilidades y destrezas que lo capaciten para alcanzar "la realización de sí mismo y la independencia personal, facilitando suincorporación a la vida de la comunidad y su contribución al progreso general del país». En el artículo 34 se señala el deber del Estado venezolano de establecer las políticas que orientarán la accióneducativa en esta modalidad; la obligación de crear los centros educativos necesarios; así como la necesidad de dictar las pautas para la organización y funcionamiento de la modalidad, y la elaboración yorientación de los planes y programas, del sistema de evaluación, y del régimen de estudio.
Por otra parte, el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, proclamada por laAsamblea General de las Naciones Unidas en 1948, determina el carácter universal del derecho a la educación.
El derecho a la igualdad, da posibilidades para la educación que se ha formulado en las...