varios

Problema 1
Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales?
Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aún en el caso de que noencuentres una solución.
Respuesta:
Primero dibuje un triángulo grande con 3 palillos, después dentro de este mismo triangulo coloque los otros 3 palillos restantes desde cada una de las 3 esquinashasta que se unieran por el centro, de esta forma tendría tres triángulos iguales dentro del triángulo grande





Problema 2
Claudia se encuentra en un cuarto en el cual para salir tiene queconectar dos cables.
Los cables están separados de tal manera que Claudia no puede tomar uno y caminar hacia el otro para ponerlos juntos. Al tratar de acercarse a uno tiene que soltar el otro.

Elelectricista que ha armado los cables olvidó sus pinzas en el suelo.

¿Cómo puede Claudia conectar los cables y salir del cuarto?
Pensamiento matemático/Actividades/Ejercicio 3.
Instrucciones:Resuelve los siguientes problemas de forma individual:

Problema 1
La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en trespuntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días del dulce “La Bolita”, en los cuales no se ha devender este dulce en lo absoluto. Antes del abastecimiento, San Nicolás tenía 3,500 paquetes de este dulce, San Pedro tenía 2,500 y Escobedo tenía 2,000. Una vez abastecidas estas tres bodegas conpaquetes de “La Bolita”, un empleado hace un inventario en cada centro distribuidor y reporta al gerente que en los tres centros se tienen disponibles 35000 paquetes del dulce “La Bolita” para la venta.Si el gerente había ordenado que desde el almacén central se repartieran los paquetes en partes iguales en los tres centros distribuidores,
a. ¿Cuánto se repartió en cada centro distribuidor?
b....