Varios

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“2012. Año del Bicentenario. El Ilustrador Nacional”

informe final individual

ALUMNO: angeles jimenez andrea karina
grado: 2° GRUPO: “B”
FECHA: 6 JULIO DE 2012
Se puede comunicar de manera oportuna con cada unode sus compañeros ya que existe coherencia en lo que dice, además es capaz de intercambiar diálogos de larga duración con los demás. En todo momento busca la forma de expresar sus ideas, pero aun falta favorecer en ella la habilidad comunicativa de saber escuchar a los demás y saber respetar turnos, ya que aun en ocasiones interrumpe a sus compañeros cuando se encuentranparticipando. La mayoría de las ocasiones atiende instrucciones que se le dan, la niña solo presentan dentro de su lenguaje algunos problemas comunes a su edad y que no son muy percibidos si no se pone mucha atención y estos son de acuerdo a Gonzáles Cuenca la redundancia para preguntar algo. Durante las observaciones se encontró que presenta una reducción de consonantes y sobre todo en laspalabras con pl. El léxico que ella utiliza cotidianamente es de acuerdo al contexto en el cual interactúa. Tiene la habilidad de realizar el conteo oral, hace la relación univoca es decir relación de numero con objeto en colecciones pequeñas. Es capaz de hacer la comparación entre magnitudes de una manera convencional, muestra algunas habilidades del conteo como identificar la diferencia entremás, menos así como mucho y poco.Ya tiene construido su esquema corporal ya que identifica las partes que componen su cuerpo, sin embargo su imagen corporal aun no la ha definido por que al pedirle que se dibuje ella omite algunas partes de su cuerpo lo cual nos indica que Andrea Karina está en la etapa preesquematica que es cuando omiten algunos elementos del cuerpo humano, por lo anterior esimportante continuar favoreciendo esta parte de su desarrollo. |

educadora. ________________________________________ profra. gUADALUpe elizabeth teran barajas | vo. bo. direcTORA. ____________________________________ profra. CORAL TORRES ESTRADA |




“2012. Añodel Bicentenario. El Ilustrador Nacional”

informe final individual

ALUMNO: arellano hernandez luis joseff
grado: 2° GRUPO: “B”
FECHA: 6 JULIO DE 2012
Tiene comportamientos correctos en distintas relaciones sociales ya que en ocasiones regula sus intereses y utiliza normas de cortesía,aunque algunas otras ocasiones no colabora en tareas conjuntas, ni acepta normas y reglas que debe respetar.Es capaz de moverse con buena coordinación, además utiliza los sentidos apropiados en diferentes actividades como oler, tocar, percibir características de los materiales que manipula, muestra hábitos de aseo personal y se interesa por mantener sano su cuerpo alrecordar algunos hábitos de higiene dentro del aula como es el lavado de dientes y de manos cada vez que es necesario.Habla con buena pronunciación y utiliza un lenguaje apropiado que es fluido, habla con frases completas y bien estructuradas, cuando siente la necesidad hace preguntas ajustadas a las situaciones y a sus necesidades, lo que más le agrada es que lelean cuentos, conoce algunas letras y las escribe por lo general las de su nombre, además identifica palabras escritas con imágenes, dentro de las competencias comunicativas el no muestra la habilidad de escuchar a los demás y esperar turnos ya que la mayoría de las ocasiones no se muestra atento a la participación de sus compañeros.Sabe comparar y clasificar por...