varios

Victimologia
BULLIYNG;
AGRESIÓN ENTRE IGUALES.

LICENCIATURA EN SEGURIDAD PUBLICA
MAESTRA DE ASIGNATURA MARIA DE LA PAZ MORENO M.

¿ Que es el Bulliyng?
• Son conductas que tienen
que ver con la con la
intimidación, la
tiranización, aislamiento,
amenazas, insultos, sobre
una victima o victimas
señaladas que ocupan ese
papel

• Para Olweus (1998)
“ Un alumno es agredido o
seconvierte en victima
cuando esta expuesto, de
forma repetida y durante
un tiempo a acciones
negativas que lleva a
cabo otro alumno o
varios de ellos

CARACTERISTICAS
• Indefensión por parte de la victima.
• Uno o varios maltratadores.
• Desigualdad de poder, no hay equilibrio en cuanto
a posibilidades de defensa a todos los niveles.
• La acción agresiva debe ser repetida, durante unperiodo largo de tiempo.
• Se intimida a personas concretas, no a grupos.
• Expectativa por parte de la victima de repetirse la
agresión en el futuro, implica impotencia

Tipos de bulliyng
Fisico:

Verbal:

Psicológico:

Social:

Más frecuente
en Primaria que
en Secundaria.
Consiste en
empujones,
patadas,
agresiones
con objetos, etc.

la forma más
habitual, insultos
ymotes,
Menosprecio
Publico
(El teléfono
móvil se
convierte en una
vía para este tipo
de maltrato

Acciones conscientes
que buscan minar la
autoestima del
individuo, fomentando
su inseguridad y
temor. Este es un
componente de toda
forma de maltrato.

Busca la
exclusión social
del individuo,
aislarle respecto
al grupo de
iguales,
buscando la
complicidad del
grupo, o al
menossu
inhibición
contemplativa.
Esto es Bullying
indirecto

Descripción de los sujetos
El agresor:

Fundamentalmente varón
con mayor fortaleza física,
Las intimidaciones de las
chicas son de carácter
psicológico y sutil.
• Temperamento agresivo e
impulsivo, con deficiencia
en HHSS de empatia y
negociación. Falta de
sentimiento de culpabilidad.
Su interacción social se ve
marcadapor la hostilidad y
la agresividad, bajo nivel de
autoestima y tendencia ala
violencia. Menor integración
escolar.

La victima:
•
•
•
•

•

•

Fácilmente identificados como
victimas y ser menos apreciados.
Son débiles, inseguros, ansiosas
cautas sensibles, tranquilas y tímidas.
Con bajos niveles de autoestima.
La opinión que llegan a tener de si
mismos y de su situación es muynegativa.
Suelen ser sobreprotegidos por sus
padres, dependientes de los mayores.
Esto puede ser causa y efecto del
acoso
Rasgos físicos exclusivos o no
habituales en el contexto social de
referencia. Trastornos de lenguaje,
etc.
Socialmente rechazados en el grupo
aula, sujetos aislados con redes
sociales muy pobres en el contexto
educativo
( compañeros y profesores)

Tipologíade las victimas
Provocativa o Activa:

Pasiva:

• Combina un modelo de ansiedad
y de reacción agresiva, lo que es
utilizado por el agresora para
excusar su propia conducta. La
victima provocativa suele actuar
como agresora mostrándose
violenta y desafiante. Suelen
tener problemas de
concentración con tendencia a
estar siempre en tensión y ser
irritante , Esto provoca
reaccionesnegativas en sus
compañeros

• Sujeto inseguro, con problemas en la
interacción con iguales y que sufren
con impotencia los ataques del
agresora. Este comportamiento es
visto por el agresora como un de su
inseguridad y desprecio al no
responder al ataque. Olweus (1998)
caracteriza ese modelo de ansiedad y
reacción sumisa combinado con la
debilidad física que los caracteriza.
• Son sujetosrechazados y con falta de
integración en el grupo clase. Están
aislados sin redes sociales de apoyo
en el grupo clase o con los
profesores.

Otros implicados:
Los compañeros:
•

•

•

Su falta de apoyo es el resultado de la
influencia que los agresores ejercen
sobre ellos. Esto es altamente
frecuente.
Se da un contagio social que inhibe la
ayuda y fomenta la cooperación en...