Varios
Entiendo por contención, el ámbito adecuado que debemos ofrecerle a los niños, como así también a los padres, ya que nosotros, oficiamos como una segunda casa. Ellos ponen ennosotros, su tesoro más preciado que son sus hijos.
Propuestas.
Con las diferentes unidades a trabajar en el transcurso del año, se irá invitando a los padres, a participar en distintas actividadespara que puedan colaborar y enriquecer el aprendizaje significativo y así favorecer, el vínculo institución – familia.
Disciplina:
Entiendo por disciplina que es la obligación que tenemos losmaestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo decomportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.
Propuestas.
Aprovechando que elcolegio cumple 50 años, y es el proyecto institucional, yo lo trabajaré desde la sala con un proyecto áulico apoyando fuertemente sobre la disciplina y el respeto por el mismo, conociendo su trayectoria ysu reglamento. Esto también será apoyado desde la casa de cada uno de los niños, incluyendo a los padres en este compromiso, utilizando como ya explique en el anterior punto, reforzando la relaciónInstitución – Familia.
Calidad Educativa
Es ofrecerles todas las herramientas adecuadas a los niños para que ellos puedan y sepan como desenvolverse, en un futuro, siendo creativos y capacesde razonar por sí mismos.
Propuestas
En primer lugar, tendré en cuenta los objetivos de la institución y mis objetivos profesionales y de ahí en más junto al interés de los niños, se elegirá losdistintos proyectos a trabajar.
“Estos tres pilares, se trabajan en cada actividad propuesta, en el hacer cotidiano”
Considero que en el nivel inicial, los directivos constantemente nos...
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