Varios

Bloqueos de la creatividad.
Bloqueos cognoscitivos:
Proviene de las capacidades y aptitudes intelectuales de las personas. Entre las más importantes se encuentra la percepción, dado que tiene unrol fundamental en crear un puente de contacto con el exterior, para que luego se transmitan al interior del individuo, en el cerebro, donde es ordenada y evaluada. Compone un sistema complejo.Entre ejemplos de bloqueos cognoscitivos tenemos:
La ambigüedad de la tercera dimensión: Las ilusiones perceptivas se convierten en bloqueo debido a la imagen que el observador de la escena capta
Lafijación del modo de solucionar: Con este bloqueo nos referimos a la manera de proceder mecánica de resolver tareas. Una vez que se ha encontrado una vía de solución, se mantiene ese método, sindetenerse a buscar maneras de proceder más eficientes.
Las frases "si-entonces": Este bloqueo no se refiere al cuestionamiento de las causas-razonamientos sino que hay que distinguir en cualquieraveriguación cuando las relaciones son reales y cuando aparentes.
Teorías dominantes: Una idea dominante puede ser un obstáculo al pensamiento, por ejemplo, cuando en cualquier ciencia existe una teoríadominante, es muy difícil que sea aceptada otra nueva que eche abajo la anterior, e incluso, muchos que hayan estudiado esa teoría y la hayan enseñado o utilizado durante tiempo la defenderá ardorosamente.Bloqueos emocionales:
En este tipo de bloqueo se exaltan las angustias individuales, los temores y las inseguridades que impiden el proceso creativo. Podemos encontrar aquí: El miedo a cometererrores, la necesidad de encontrar una solución con la mayor rapidez y exagerado afán de seguridad.
Bloqueos culturales:
Este tipo de bloque deriva de normas y valores que durante el proceso desocialización del individuo se le va transmitiendo por las generaciones precedentes. Así que es un proceso circular donde la creatividad será inhibida gracias a lo impuesto
Entre ejemplos de estos...