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DE: SANDRA JANETH OBANDO GUEVARA
CENTRO ASOCIADO CORDOBA NARIÑO
CURRICULO Y EVALUACION
CUAL DEBE SER EL TIPO DE MAESTRO QUE SE QUIERE TENER EN UNA INSTITUCION EDUCATIVAPARA DESARROLLAR UN CURRICULO INFANTIL
El tipo de maestro debe ser una persona que en primer lugar debe ser conocedor de la importancia que tienen los niños y niñas que ingresana la educación inicial siendo esta una etapa de la vida muy decisiva en ellos, ya que la maestra/o debe convertirse en la parte fundamental en el correcto desarrollo de cadaciclo de la vida de los niños.
La maestra/o debe ser constructor de relaciones de afinidad y comprensión, constructor de vínculos afectivos indispensables para el sanodesarrollo del niño y la niña.
La maestra/o de educación inicial debe estar preparado para brindar una educación integral en la cual debe formar equipos de trabajo donde esté formadopor la familia, el estado y la sociedad, profesores, etc. Donde se plantean mayores oportunidades, retos y exigencias que solo pueden enfrentarse con el trabajo colectivo, ytodo este potenciamiento debe estar encaminado a garantizar el completo rollo de las dimensiones como son –personal-social, y comunicativa con todos sus lenguajes cognitiva,corporal y artística, vinculadas con el juego, la literatura, las artes y exploración del medio, actividades propias de este ciclo de vida.
En general la maestra/o de educacióninfantil debe estar preparado para que los niños y niñas se desarrollen en todas sus potencialidades y adquieran un aprendizaje en todos los saberes que se construyen de maneradiversa y con seguridad, e integrando los saberes académicos de la formación inicial y continua, los saberes de la práctica profesional y los saberes de la historia personal.