varios

PROPUESTA DE ACTIVIDADES Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA GEOMETRÍA EN PRIMARIA

RECURSOS Y MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA

"Siempre que sea posible hay que asegurar la relación delos aprendizajes con la vida real de alumnos y alumnos, partiendo de las experiencias que poseen. El acercamiento a los contenidos matemáticos debe apoyarse en actividades prácticas y en lamanipulación de objetos concretos y familiares, para después seguir avanzando hacia formas más figurativas y simbólicas que faciliten la abstracción.
Mediante la manipulación de objetos diversos se aseguraránlos primeros pasos en el proceso de aprendizaje matemático. No obstante, desde el momento en que se abordan estos contenidos, será conveniente buscar relaciones con los de otras áreas y hacer posible suutilización para la resolución de problemas, tanto en el medio escolar como extraescolar.
Conviene tener en cuenta, sin embargo, que la experiencia práctica en el trabajo matemático sólo constituyeun punto de partida, en el que será preciso detenerse en ocasiones durante un buen período de tiempo, y que la construcción del conocimiento matemático obliga a una abstracción y una formalizaciónpermanente. Quiere esto decir que la experiencia práctica y la comprensión intuitiva de nociones, relaciones y propiedades matemáticas ha de ir enriqueciéndose progresivamente con formas derepresentación (por ejemplos, dibujos, esquemas y otras formas gráficas) que permitan trascender la manipulación concreta de objetos y situaciones hasta llegar, en último término, a una comprensión plena de lasmismas mediante el manejo adecuado de las notaciones y operaciones simbólicas de tipo numérico o geométrico" (MEC, 1992, 71).










EL MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA.GEOPLANO











ACTIVIDADES CON EL GEOPLANO
Un geoplano es una retícula cuadrada, fácilmente materializable, por ejemplo, mediante un tablero con puntillas, que se pueden unir...