VARIOS
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2014
CONCLUSION AL ANÁLISIS DE LA RED DE PROBLEMAS QUE HAY EN EL MUNDO
FRITJOF CAPRA
La crisis ambiental por la que atraviesa el mundo, es consecuencia de factores sociales, económicos, políticos,culturales y tecnológicos los cuales se fortalecen con la 6carencia de valores fundamentales que imposibilita el adecuado desarrollo de una conciencia ecológica.
Tal crisis tiene dimensiones aescala: desde problemáticas locales, regionales, nacionales, hasta llegar a ser un problema de carácter mundial.
La manera en que deberíamos abordar toda problemática ambiental desde nuestra trinchera,como docentes generadores de cambio y retomando el espacio socializador de la escuela, fundamental para el desarrollo de actividades que permitan el fomento de valores esenciales y necesarios queaterricen en situaciones de análisis sobre las consecuencias de nuestra actitud irracional y destructiva de nuestro entorno, participando de manera activa, crítica y reflexiva tanto en nuestra vidapersonal como en el trabajo con nuestros educandos, logrando hacer de ellos ciudadanos ejemplares, comprometidos con la realidad y la problemática que viven y que les permita hacer a partir de esareflexión y toma de conciencia, un proyecto de vida con soluciones y actitudes ecológicas viables, reales y concretas en este mundo que nos ha tocado vivir.
TRABAJO 3
DOCUMENTO DE REFLEXION ACERCA DEA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL QUE CONTENGA ALGUNAS PROPUESTAS DE VALORES QUE EL PARTICIPANTE INCLUYA EN SU FUTURA PRACTICA DOCENTE
Primeramente antes de definir qué se entiende por ética ambiental.Tenemos que hace referencia a que es ética, en su sentido amplio, ya que si en este trabajo intentáramos dar una explicación de la ética, abarcaríamos demasiado, y lo cual no es el objetivo delpresente trabajo, ahora bien definamos ¿qué es ética?
Ética a partir de su raíz griega “ethos” que significa costumbre, podemos definirla como la teoría o la ciencia del comportamiento del bien y el mal...
FRITJOF CAPRA
La crisis ambiental por la que atraviesa el mundo, es consecuencia de factores sociales, económicos, políticos,culturales y tecnológicos los cuales se fortalecen con la 6carencia de valores fundamentales que imposibilita el adecuado desarrollo de una conciencia ecológica.
Tal crisis tiene dimensiones aescala: desde problemáticas locales, regionales, nacionales, hasta llegar a ser un problema de carácter mundial.
La manera en que deberíamos abordar toda problemática ambiental desde nuestra trinchera,como docentes generadores de cambio y retomando el espacio socializador de la escuela, fundamental para el desarrollo de actividades que permitan el fomento de valores esenciales y necesarios queaterricen en situaciones de análisis sobre las consecuencias de nuestra actitud irracional y destructiva de nuestro entorno, participando de manera activa, crítica y reflexiva tanto en nuestra vidapersonal como en el trabajo con nuestros educandos, logrando hacer de ellos ciudadanos ejemplares, comprometidos con la realidad y la problemática que viven y que les permita hacer a partir de esareflexión y toma de conciencia, un proyecto de vida con soluciones y actitudes ecológicas viables, reales y concretas en este mundo que nos ha tocado vivir.
TRABAJO 3
DOCUMENTO DE REFLEXION ACERCA DEA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL QUE CONTENGA ALGUNAS PROPUESTAS DE VALORES QUE EL PARTICIPANTE INCLUYA EN SU FUTURA PRACTICA DOCENTE
Primeramente antes de definir qué se entiende por ética ambiental.Tenemos que hace referencia a que es ética, en su sentido amplio, ya que si en este trabajo intentáramos dar una explicación de la ética, abarcaríamos demasiado, y lo cual no es el objetivo delpresente trabajo, ahora bien definamos ¿qué es ética?
Ética a partir de su raíz griega “ethos” que significa costumbre, podemos definirla como la teoría o la ciencia del comportamiento del bien y el mal...
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