Varios
* Utiliza las tablas como recurso para ordenar información. * Identifica las diferencias entre texto y tabla. *Interpreta datos contenidos en una tabla. * Identifica las letras pertinentes para escribir palabras determinadas. | Formación Cívica y Ética: respeta el gusto de los juegos de los demás. Educación Física:los juegosMatemáticas: conteo de los votos de la tabla | * Comenta sobre la tabla de registro, para que nos sirve, qué información nos puede proporcionar, etc. * Observa y analiza la tabla deregistro del libro en la pág. 45, se hace comentarios entre todo el grupo. * Elabora un registro diario de la frecuencia de los juegos de patio de los alumnos del salón. * Llena la tabla duranteuna semana. * Contesta en la pág. 46 sobre los juegos y los juguetes utilizando el alfabeto móvil. * Lectura el libro será seleccionado por los alumnos, se les lee y al final se comenta. *Elabora un dibujo del cuento. * Investiga sobre los juegos y rondas que jugaban sus papas cuando eran niños. * Comenta sobre lo que investigó y jugarlos. * Elabora en una hoja de rotafolios una tablapara registrar información sobre los juegos que mas les gusta y así contestar en la pág. 48. * En una hoja blanca escribe nombre del juego que mas le gusta y elabora un dibujo de él. * Observalas imágenes y... [continua]
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APA (2012, 09). Planeacion De Segundo Grado Primaria. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2012, dehttp://www.buenastareas.com/ensayos/Planeacion-De-Segundo-Grado-Primaria/5374830.html
MLA "Planeacion De Segundo Grado Primaria" BuenasTareas.com. 09 2012. 09 2012 .
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