varios

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN
DIRECCION ACADEMICA
MATRIZ DE INFORMÁTICA 2
BLOQUE I: DISEÑAS Y ELABORAS ALGORITMOS PARA LA SOUCIÓN DE PROBLEMAS
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR

•Estructura ideas y
argumentos de manera
clara, coherente y sintética
• Propone maneras de
solucionar un problema o
desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un
curso de acción con pasosespecíficos
• Analiza críticamente los
factores que influyen en su
toma de decisiones
• Valora el pensamiento
lógico en el proceso
comunicativo en su vida
cotidiana y académica
• Utiliza lastecnologías de la
información y
comunicación para
procesar e interpretar
información

CRITERIOS
SABER

Comprendo los
conceptos básicos de
algoritmos y su
relación con la
informáticaComprendo los
diagramas de flujo a
través de la
identificación de sus
ventajas.

HACER

Escribo correctamente el
algoritmo de un
problema, considerando
todas sus características
Identifico yutilizo
adecuadamente la
metodología para
solucionar problemas
Identifico los símbolos del
diagrama de flujo de
acuerdo a la función que
realizan
Elaboro Diagramas de
flujo para obtener lasolución de cualquier tipo
de problema.

SER

Considero importante
el aprendizaje de
algoritmos para
solucionar problemas
en mi vida cotidiana

OBJETOS DE
APRENDIZAJE

DESEMPEÑOS

•Problema
• Identifica las alternativas de
solución de problemas
• Metodología
de solución
• Utiliza algoritmos y diagramas
de flujo como apoyo para la
• Algoritmos
solución de problemas
•Diagramas
• Resuelve problemas del ámbito
de flujo
escolar y cotidiano mediante
• Solución de
una metodología de solución
problemas

BLOQUE 2: PLANEAS Y ELABORAS HOJAS DE CÁLCULO

COMPETENCIAS ADESARROLLAR

CRITERIOS
SABER

• Estructura ideas y
• Identifico las hojas de
argumentos de manera
cálculo, a través de la
clara, coherente y
descripción de sus ventajas
sintética
y...