varios

1.- ¿En qué casos (sea por el contexto de la institución, por su perfil o por alguna otra circunstancia) no es aconsejable la implementación de un programa de Aprendizaje Organizacional? ¿Por qué?* En caso de identificar que las personas involucradas en el problema que se quiere resolver tengan algunas de las barreras al AO. O que la misma institución por su estructura propicie barreras deperspectiva.
No sería recomendable por que los integrantes de la organización no expondrían todas sus ideas y opiniones a causa de los miedos, y otras barreras. Sería recomendable que primero laorganización trabaje en ofrecer un ambiente amigable a los nuevos conocimientos (creando los refugios psicológicos que propone Schein).
* En los casos que la “cultura organizacional” funcionacorrectamente.
Hay situaciones en que los modelos actuales funcionan con tanto éxito que es recomendable mantenerlos.
2.- ¿Cuáles son los tres principales factores que favorecen el Aprendizaje Organizacional?* Individual: Todos los integrantes deben estar dispuestos a compartir y aprender en todo momento.
* Organizacional: El diseño, estructura, sistemas y procesos de la organización deben favorecer elpensamiento innovador y la experimentación.
* Programas y herramientas: Poner en práctica formalmente la herramienta de la gestión del conocimiento para el AO que mejor se adapte a cada situación.3.- ¿Qué diferencias y similitudes existe entre una “organización inteligente” y una “organización de aprendizaje continuo”?
* Diferencias
Organización inteligente
Organización de aprendizajecontinuo
Organización real
Organización ideal
Se encuentra en un ciclo continuo para lograr un cambio y un aprendizaje
Ya cuenta con la capacidad continua de adaptarse y cambiar.
Usan la experiencialaboral propia y de los compañeros como fuente de aprendizaje.
Descartan viejas maneras de pensar y rutinas para resolver problemas.

*Similitudes
Fomentan el cambio
Comunicación abierta...