varios

PLAN DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA
Sesión
Temas
Acciones que emprenderemos
Responsable
Metas
Acciones de seguimiento y evaluación
Fechas de cumplimiento
1
Conocer el Programa Nacionalde Lectura y Escritura.

*Agenciarnos del material, leer y analizar con el colegiado.

Revisar y analizar las 11 más 5 acciones del PNL.Leer 20 min.al inicio de cada clase, calendarizando a loslectores y utilizando diversas estrategias de lectura.


Director y personal docente
*Favorecer el hábito a la lectura y escritura para que los niños desarrollen la competencia lectora.Mejorar lalectura y escritura.
Favorecer el dominio de lectura y escritura.
*Organizar la biblioteca escolar
*Formar el club de lectores.


30-09-2013
2
Análisis de los planes y programas de estudio*Leer anticipadamente para rescatar las competencias, aprendizajes esperados, campos formativos que deseamos lograr en el ciclo escolar
.Elaborar una sábana de todos los aprendizajes esperados porciclo y compactarlos.

*Reforzar en los niños el desarrollo de sus habilidades y competencias al término del periodo escolar.

Facilitar la organización de las actividades de aprendizaje.

*Darlela importancia a los aprendizajes esperados y a las competencias en cada proyecto.
31-10-2013
3
Diseño de la planeación de las escuelas multigrado
*Realizar en colegiado el diseño de laplaneación de multigrado.
.Elaboración del formato de planeación de multigrado.


*Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
.Facilitar la
Secuencia didáctica.
*Analizar los resultados de lasevaluaciones bimestrales.
29-11-2013
4
La Evaluación por rúbricas.
*Diseño de rúbricas
Elaboración de rubricas de acuerdo a tema común.

*Obtener un mejor resultado en el nivel de aprendizaje delos niños.
Valorar la actitud de los alumnos con respecto al ambiente de trabajo.
*Evaluar a los alumnos por medio de rúbricas.
31-01-2014
5
Las actividades permanentes como estrategias...