varios


a.- Identifique al personaje principal del cuento
Personaje Principal:
Pedro
b.- Identifique y anote 5 acciones que realiza el personaje principal, y cámbielas utilizando sinónimos
Pedro y susamigos decidieron instaura un concurso de cometas.
Pedro y sus amigos, hicieron un recorrido al Panecillo.
Pedro, hizo volar su papalote.
Pedro y sus amigos, examinaron por largo tiempo el lugaren busca de su papalote.
Pedro ascendió por el poste, desato su cometa y la llevo a su casa.

c.- ¿Cuál es la enseñanza que nos deja el cuento?
Aunque seamos expertos en nuestro talento, nodebemos confiarnos; siempre tenemos que concentrarnos en lo que estamos haciendo; porque en cualquier momento podemos cometer algún error.
d.- ¿Qué tipo de valores (culturales, sociales, deportivos,éticos, entre otros.) encuentra en este cuento? (Mínimo dos valores). Justifique mediante una explicación breve.
Amistad.- Todos eran amigos.
Tradición.- siguieron la tradición de volar las cometas enel mes de Julio.
Altruismo.- todos los amigos estaban angustiados por la felicidad e Pedro.
Colaboración.- todos cooperaron para buscar la cometa.
Compasión.- los amigos de Pedro se entristecieronpor lo que sucedió.

Modismos.
-Ver estrellas
Ese golpe en la cabeza, me hizo ver estrellas.
Significa sentir un dolor muy fuerte y vivo

-Salir como alma que lleva el diablo
Cuando me vio,salió como alma que lleva el diablo
Significa, huir, salir muy rápido y con nerviosismo
-Trabajar a brazo parido
Zapatero luchó a brazo partido contra su destino, para terminar concediendo a Rajoy laprimera victoria.
Significa hacer algo con todas nuestras fuerzas, intentarlo sin ahorrar ningún esfuerzo.
-Parar el carro
¡Eh, eh! ¡Para el carro! No pienso traerte todo eso. Elige sólo doscosas.
Significa, llamar la atención seriamente
Poner entre la espada y la pared
Estoy entre la espada y la pared, tengo que pagar una deuda y no tengo dinero para afrontar el pago.
Significa estar...