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Proyecto de Aprendizaje




Institución: Escuela Bolivariana Dr. Antonio Rómulo Costa

Nivel o Modalidad: Primaria
Grado: 2do.
Sección: “A”
Docente: Alejandrina Carrero
Tiempo de Ejecución: 05 Semanas
Fecha de Inicio: 07/11/2011
Fecha de Culminación: 09/12/2011
Matricula: 25 Estudiantes 13V y 12 H
Año escolar: 2011 – 2012
Títulodel Proyecto: Resaltando Valores y Tradiciones Navideñas.



Promover en los niños y niñas, docentes, padres y representantes el trabajo en conjunto para que tengan los conocimientos necesarios sobre la importancia de la celebración de la navidad en familia, valorar lo que Dios nos da desde todo punto de vista; Aplicar estrategias y metodologías que permitan que las clases sean dinámicas,participativas y activas, preparando al niño (a) para la vida. Obtener que los estudiantes pongan en práctica los valores dentro y fuera de la institución. Lograr una integración al grupo, compañerismo, comportamiento, responsabilidad y nivel de maduración y su respuesta a diferentes situaciones que se presenten en el entorno educativo para un mejor desarrollo físico y mental en el procesoenseñanza – aprendizaje.








Aspectos Fisiológicos: La sección del segundo grado Sección “A” esta conformada por 25 Estudiantes, 13 varones y 12 hembras, con edades comprendidas entre 6 hasta 9 años de edad, con características de talla y peso normales para la edad.
Aspectos Cognoscitivos: La gran mayoría de los estudiantes saben leer y escribir, conocen los números naturales yrealizan adiciones y sustracciones, solo una minoría se esta iniciando en la lectura, muestran apatía por el estudio y todo el grupo necesita practicar caligrafía para mejorar la grafía.
Aspectos Afectivos: Todos los estudiantes son cariñosos, respetosos, colaboradores, juguetones, conversadores, manifiestan sus deseos.
Aspectos Motrices: Los niños y niñas del grado se desplazan con normalidad,juegan, corren, ríen, gritan, cantan.
Aspectos Socioeconómicos: Sus familias pertenecen a personas de escasos recursos económicos en su gran mayoría, viven en viviendas humildes, alquiladas, de familiares, ranchos, algunos de los padres están desempleados y son hijos naturales que viven solo con la mama.
Necesidades e Intereses: La sección del segundo grado “A” durante el primer proyecto a pesarque se logro el reforzamiento de normas y valores, sigue siendo necesario continuar reforzando los valor puesto que los varones continúan prestándose al desorden; prestan poca atención en clase, algunos muestran apatía por las actividades planificadas por la docente, en tal sentido se requiere la participación directa del padre o representante en cuanto al apoyo al docente para poder minimizardicha situación. Se muestran interesados en mejorar la grafía y en conocer costumbres y tradiciones navideñas en nuestro país, igualmente en reforzar el cálculo matemático ya que presentan un poco de dificultad en sumar llevando y restar prestando.
Surge la necesidad de crear un Proyecto denominado “Resaltando Valores y Tradiciones Navideñas” en el marco de la víspera de navidad; y tomando encuenta las necesidades e intereses de los dicentes, ya que los mismo presentan debilidades en lectura, escritura, operaciones básicas matemáticas y sobre todo en la parte de la disciplina dentro y fuera del aula, ya que deben comprender y poner en prácticas los valores y el buen comportamiento por el reto que tienen que afrontar el resto de su vida.
Desde el nacimiento la familia es la formadorade valores, ya que día a día el ser humano siente la necesidad de convivencia y cooperación hacia los demás, es por esto que nosotros como institución tenemos la disposición de reforzar estos valores que se dan en la familia y en las que muchas veces están ausentes. Los educando que conforman parte del segundo grado sección “A” en su mayoría presentan comportamiento de desinterés, apatía,...