Varios
ClavedeAsignatura: PLO001 Número de Créditos: 8 Teóricos: 6 Prácticos: 2
INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA:
El sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlos y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. Lavisión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los periodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. Mantén informadoal Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura.
COMPETENCIAS: Conocer los antecedentes de la política agraria en
México, organización histórica, la lucha por la tierra, analizar las reformás al artículo27 Constitucional, el reparto agrario, fin de latifundio e inicio de una nueva forma de despojo de las tierras así como conocer las causas por las que el Ejido está en vías de desaparición.
SUMARIO: No se puede imaginar el desarrollo histórico de nuestro país, sin
antes no mirar hacia el campo mexicano, su lucha por la tierra es y ha sido punto de partida para importantes movimientos decarácter civil, el pueblo mexicano ha tenido que pagar un precio muy alto para lograr que sus objetivos sean cumplidos. Es este un análisis generalizado, del proceso que se ha venido desarrollando desde los inicios de una idea política con relación al agro mexicano.
POLITICA AGRARIA CONTENIDOS:
Unidad I Unidad II Antecedentes históricos. La política agraria en el Porfiriato.
Unidad III Unidad IVUnidad V
La Política agraria en la revolución mexicana. La política agraria durante el cardenismo. La contrareforma agraria.
ACTIVOS UNIDAD I Antecedentes Históricos
I.1.- El sistema tributario azteca (calpulli). I.2.- Ideario de Morelos. I.3.- Ideario de Luis Orozco. I.4.- Ideario de Andrés Molina Enríquez. I.5.- Ideario de Luis Cabrera. I.6.- Ideario de Lázaro Cárdenas. Actividad: Desdela época prehispánica se tenía una organización, en la distribución de la tierra, los aztecas empleaban el calpulli, el cual es el antecedente más importante que se tiene, luego vienen las ideas más importantes de algunos ideólogos políticos, que empiezan a gestar la idea de una formalización para crear una ley especializada en materia agraria, lo que fue el antecedente para la formación delarticulo 27 constitucional.
UNIDAD II La Política Agraria en el Porfiriato
II.7.II.8.La ley de colonización y terrenos baldíos. La Gran burguesía agraria.
Actividad: La época del Porfiriato se caracteriza por una prolongada inclinación a fortalecer a una sola clase en la explotación de la tierra. Los terratenientes, formación de grandes haciendas etc. A través de los antecedentes históricos deque disponemos, analizar los avances que se han tenido hasta hoy en día.
UNIDAD III La Política Agraria en la Revolución Mexicana
III.9.- Antecedentes: Plan de Ayala. III.10.- Ley del 6 de Enero de 1915. III.11.- Constitución de 1917 (Art. 27). Actividad: El principal factor que influyó en el movimiento civil de 1910 fue precisamente el de la lucha por la tierra, surgen grandes líderes
comozapata, villa entre otros que se caracterizaron por luchar por que la tierra volviera a sus legítimos dueños, en esta unidad se cuenta con mucha información bibliográfica la cual nos va a permitir hacer un análisis profundo de los antecedentes de la política agraria en México.
UNIDAD IV La Política Agraria Durante el Cardenismo
IV.12.- El reparto agrario. IV.13.- Intereses políticos,...
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