Varios

Páginas: 6 (1252 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2013
PROCESOS

PERCEPTIVOS

SENTIDO DE
LA
VISTA
SENTIDO DE
LA
VISTA

TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido de la vista |
LOGRO: identificar la visión del niño planteando medios gráficos |
ACTIVIDAD: por medio de una lámina reconocer como es mi ojo |

TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido de la vista |
LOGRO: afianzar le estimulación viso motora del niño |ACTIVIDAD: colorear la vista y realizar la plana de la vista |

V | I | S | T | A |

TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido de la vista |
LOGRO: identificar las partes de la vista |
ACTIVIDAD: encierro con color rojo la vista, por medio de revista recorto muchos ojos armando un collage |TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido de la vista |
LOGRO: coordinar la parte visual del niño |
ACTIVIDAD: por medio |TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido de la vista |
LOGRO: identificar las partes del ojo |
ACTIVIDAD: escribir en el cuadro las partes de la vista con diferentes colores |





|

SENTIDO
DEL
OLFATO







SENTIDO
DEL
OLFATOTEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del olfato |
LOGRO: afianzar la estimulación del niño a través del olfato |
ACTIVIDAD: rasgar papel crepe y decorar la nariz |





TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del olfato |
LOGRO: estimular al niño a través de varios objetos |
ACTIVIDAD: encerrar conplastilina la nariz |







TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del olfato |
LOGRO: permitir que el niño que identifique el mundo por si mismo |
ACTIVIDAD: identificar los olores de los siguientes objetos y encerrarlos con colores |



TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del olfato |
LOGRO: |
ACTIVIDAD: encerrar con color azul y rojo las partesdel olfato |







TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del olfato |
LOGRO: |
ACTIVIDAD: Encerrar con colores la nariz de los animales |





SENTIDO
DEL
TACTO

SENTIDO
DEL
TACTO




TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del tacto |
LOGRO: el niño necesita explorar a través del juego y de sus manos |
ACTIVIDAD: confichas de muñequitos permitir explorar al niño lo que el quiera |


TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del tacto |
LOGRO: explorar a través de juegos de relieve el sentido del tacto |
ACTIVIDAD: por grupos tomamos un niño de cada grupo le vendamos los ojos cada uno de ellos va asacar de la caja lo primero que le salga el niño de los ojos vendados con su mano identificaraque es los compañeritos le darán pistas mi entras que le adivina |



TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del tacto |
LOGRO: explorar a través de imágenes el sentido del tacto |
ACTIVIDAD: encerrar con lana las manos más grande y la pequeñas con lana de color amarillo |





TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del tacto |
LOGRO: afianzar elcomportamiento corporal y adecuado de cada uno de los niño |
ACTIVIDAD: con los compañeritos jugaremos el juego de la lleva consiste en que uno de los compañeros se vendara los ojos y tratara de coger uno de sus compañero y así sucesivamente |


TEMA :Procesos perceptivos |
SUBTEMA: sentido del tacto |
LOGRO: estimula al niño al niño a que aprenda a identificar las partes de su cuerpo |...
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