Varios

1.- DATOS INFORMATIVOS:
INTITUCIÓN: Escuela Fiscal Mixta #18 “San Fernando”

TIPO: UNIDOCENTE PLURIDOCENTE

UBICACIÓN: Recinto San Fernando, Parroquia Cone, Cantón Yaguachi

DIRECTOR(A): Lic. Lourdes Tapia Poveda

SUPERVISOR(A): Dra. Aída del Rosario Álvarez Pizarro

INVESTIGADOR: Mario Javier Sosa Salame

BENEFICIARIO(S): Niños, niñas y personaldocente de la Escuela

DURACIÓN:

FECHA INICIAL: Abril 23 del 2012

FECHA TERMINAL: Agosto del 2012

2.- DIAGNÓSTICO

Diagnóstico Situacional.- La Escuela Fiscal Mixta #18 “San Fernando” se encuentra ubicada en el Recinto San Fernando, Parroquia Cone, Cantón Yaguachi de la Provincia del Guayas.

Mediante la aplicación de los instrumentos de investigación, notamos la falta deorganización de la comunidad educativa, motivo por el cual se tiene una dificultad con el abastecimiento continuo de agua en la escuela.


Taller Curricular Comunitario

| | | | | | | |
|Problemas|Objetivos |Necesidades | | | | |
|Prioridad |Comunitarios |Educativas |Actividades |Responsables |Recursos |Tiempo |
| || | | | | |
|Organización |Que la Escuela cuente con |¿Qué es necesario conocer? |- Reunión con padres de |- Padres de familia |- Humanos |Una o dos veces al mes |
|Comunitaria Pro-mejoras|elabastecimiento |Importancia de contar permanentemente con agua |familia. |- Personal docente |- Hojas |08h00 a 10h30 |
|del agua. |permanente de agua. |en la escuela. |- Organización en grupos | |- Carpetas |Abril 23 hasta Agosto. |
| ||¿Qué es necesario saber hacer? |para estar pendientes del | |- Económicos | |
| | |Usar adecuadamente el agua en la escuela. |abastecimiento permanente de| |- Moviliza | |
| ||¿Cómo podemos participar? |agua. | |ción | |
| | |Reuniones de padres de familia para |- Pedir a al Alcalde del | |- Fotocopias | |
| ||organizarlos en grupos con el fin de que ayuden|Cantón Yaguachi, un tanque | | | |
| | |en la conservación y buen uso del agua en la |de 500 litros de agua que | | | |
| ||comunidad. |servirá para tener agua en | | | |
| | | |reserva. | | | |



3. TÍTULO DEL...