Varios

Páginas: 2 (257 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
El siguiente informe elabora con base en los procesos hasta la fecha desarrollados en los grados noveno a mi cargo, se utiliza una matriz DOFA.
DEBILIDADES
1.Existen fallas al transponer el álgebra verbal al algebra simbólico.
2. Poca aplicación de procesos algebraicos en el trabajo geométrico “muy notorio”.
3.Debilidad en operaciones con los sistemas numéricos ( Z, Q, Q’) – Reales.
4. No hubo notación científica.
5. Conformación de ecuaciones a partir de un enunciado –clases de ecuaciones.
6. El manejo de la logaritmación no está definido con seguridad.
7. Debilidad en el trabajo con radicales.
8. En factorización no seaplica con precisión sabe explicar de dónde surge este proceso, ni como se usa (Hay trabajo mecánico).

OPORTUNIDADES
1. Software aplicativo del área.
2.Trabajo en equipo a través de guías orientadas.
3. Participación en la clase, solución de interrogantes.

FORTALEZAS
1. Hay disposición de cambio.
2. Ladisciplina es muy buena.
3. Se intenta trabajar las guías.
4. Aceptan sus errores.
AMENAZAS
1. No hay normas vitales del trabajo en equipo
2. No tomanapuntes con precisión en el momento de la explicación
3. Existen poca participación por algunas causales que desconozco:
a) Temor por pena.
b) Temor pordesconocer lo que se pregunta o explica.
c) Temor a burla de sus compañeras.
d) Falta de hábito para preguntar.
4. La actitud de PEREZA que manifiestan al iniciaruna clase o cambio de clase.
5. Desconocimiento del modelo pedagógico de la institución y su enfoque en el proceso de enseñanzas de aprendizaje.

ALFONSO SUAREZ.
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