Varios

INTRODUCCIÓN AL USO DE LA
PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE



Sucre, Noviembre de 2012

1.-Desde un punto de vista crítico ¿Pueden las herramientas tecnológicas sustituir la labor docente?

El trabajo virtual no creo sea una forma de sustituir o reemplazar el trabajo del docente en las aulas tratan de incentivar una mayor producción académica e intelectual al cimentar un espacio donde elconocimiento sea accesible y voluntario.

El docente es el gestor de sembrar nuevas incógnitas, que de una manera más novedosa, práctica que nos propone por medios virtuales, no desvirtúan su autoridad y control de un aula virtual pues incentiva nuevos propósitos que presentan un reto saludable, en busca del conocimiento.

La indagación de información en un curso siempre esta regentada por undocente que pueda ser guía y tener un amplio dominio del o los temas en consigna, es por eso que creo que no sustituiría por completo la labor del docente, mas aun se hace necesaria la guía del mismo por que es el generador de trabajos y dudas a las cuales con su guía podemos dar claridad.
2.-¿Qué herramientas que pertenecen a la generación 2.0 pueden ser usadas en educación? ¿Cuáles usaríausted?

Las herramientas ala generación 2.0 que pueden ser usadas son las que están al alcance de un clic al ingresar a la red obviamente los que se llevan la flor son los navegadores como el google, moziella firefox, que en nuestro medio son los mas confiables y fáciles de usar según mi limitado criterio, pero las herramientas que ofrece la red van más allá de lo imaginables porque encontramos:WordPress.org...-de código abierto de software libre que haga de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.

Flickr.-Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.

Herramientas Cmap.-Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la escritura EAP.
WordSift.- Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus estudiantes pueden analizar el texto y obtener información sobre el vocabulario en el mismo.Overstream Un herramienta gratuita que te permite añadir subtítulos a los vídeos en línea. Da a los maestros la dirección
Box.net Usted pueden compartir fácilmente archivos a través de esta herramienta. Es muy fácil para los estudiantes a usar también y el código de inserción.
Educación Digo Las anotaciones que haga en una página web, se puede guardar y enviar a los estudiantes o colegas.Esta herramienta es muy popular entre los profesores, ya que ofrece la posibilidad de crear cuentas para toda la clase y protege a los estudiantes la privacidad.
Apture Hace que aprender y encontrar información más fácilmente, ya que es en forma lineal. de un significado más profundo de su información se produce con más rico contexto en un marco de tiempo más corto. Este contenido relevante semantiene dentro de su sitio aula.
VoiceThread O nline sitio de presentación que le permite conectar audio y video. Otros usuarios pueden dejar comentarios de audio y vídeo.
Adobe Connect Now Contar con una persona tres o conferencia sitio con este sistema de conferencias en línea. Puede compartir archivos, utilizar una pizarra, y crear audio y vídeo.
Zoho Creator Una manera de hacer una aplicaciónde base de datos en línea que pueden ser utilizados para los estudios, inventarios, recopilación de datos, y mucho más.
Gliffy La investigación muestra que los organizadores gráficos promover habilidades de pensamiento fuerte y la comprensión de todas las edades. Asignar los grupos para crear guías de estudio utilizando esta herramienta de colaboración.

En lo personal usaría y hago uso de los...