Varios
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2013
JUAN PABLO EICHEL
Comodoro Rivadavia – Chubut – Argentina
Junio de 2012
SABER ESCRIBIR Y HACERLO BIEN
INTRODUCCIÓN
El objetivo principal de este Abstracto estáreferido a la correcta redacción de textos, ya sea desde la más simple carta hasta la realización de un trabajo universitario. Utilizando un sin fin de reglas ortográficas, extraídas de uno de los más ricosidiomas de la tierra, nos permitirá hacer un viaje imaginario hacia el maravilloso mundo de la escritura. Comenzando el recorrido que tiene como punto de partida “el párrafo”, comentará a medida quese transite por él, su definición, funciones, tipos, extensión y mencionando algunos de sus principales errores; concluirá con su estructura “frase” y la importancia de la adecuada utilización demarcadores textuales.
DESARROLLO
En cuanto a la definición de un párrafo, se debe tener en cuenta que el mismo estará conformado por un conjunto de frases relacionadas, que desarrollan un únicotema, siendo la unidad intermedia entre la frase y el texto. Tendrá una función externa, a saber: en textos breves será el único responsable de la estructura del documento. También tendrá una funcióninterna distinguiendo una entrada inicial, un desarrollo y una conclusión, dándole así un sentido de unidad y pertenencia único a cada uno de ellos.
Referido a los tipos se pueden clasificar segúnlos datos expuestos en: Argumentativos; Narrativos; con Pregunta Retórica; en Contraste de Datos y Lista de Casos Positivos. Además su extensión, sin establecer una religión o sistema rígido, podrácontener un número variable entre 4 a 5 frases, en 100 palabras o en 20 líneas aproximadamente.
Para continuar, las faltas más comunes que se cometen podrán ser por ejemplo: desequilibrio oincoherencia; repetición de ideas o desórdenes de las mismas; párrafos-frase es decir una frase más o menos larga sin punto y seguido; párrafos-lata o sea excesivamente larga y párrafos escondidos, donde el...
Comodoro Rivadavia – Chubut – Argentina
Junio de 2012
SABER ESCRIBIR Y HACERLO BIEN
INTRODUCCIÓN
El objetivo principal de este Abstracto estáreferido a la correcta redacción de textos, ya sea desde la más simple carta hasta la realización de un trabajo universitario. Utilizando un sin fin de reglas ortográficas, extraídas de uno de los más ricosidiomas de la tierra, nos permitirá hacer un viaje imaginario hacia el maravilloso mundo de la escritura. Comenzando el recorrido que tiene como punto de partida “el párrafo”, comentará a medida quese transite por él, su definición, funciones, tipos, extensión y mencionando algunos de sus principales errores; concluirá con su estructura “frase” y la importancia de la adecuada utilización demarcadores textuales.
DESARROLLO
En cuanto a la definición de un párrafo, se debe tener en cuenta que el mismo estará conformado por un conjunto de frases relacionadas, que desarrollan un únicotema, siendo la unidad intermedia entre la frase y el texto. Tendrá una función externa, a saber: en textos breves será el único responsable de la estructura del documento. También tendrá una funcióninterna distinguiendo una entrada inicial, un desarrollo y una conclusión, dándole así un sentido de unidad y pertenencia único a cada uno de ellos.
Referido a los tipos se pueden clasificar segúnlos datos expuestos en: Argumentativos; Narrativos; con Pregunta Retórica; en Contraste de Datos y Lista de Casos Positivos. Además su extensión, sin establecer una religión o sistema rígido, podrácontener un número variable entre 4 a 5 frases, en 100 palabras o en 20 líneas aproximadamente.
Para continuar, las faltas más comunes que se cometen podrán ser por ejemplo: desequilibrio oincoherencia; repetición de ideas o desórdenes de las mismas; párrafos-frase es decir una frase más o menos larga sin punto y seguido; párrafos-lata o sea excesivamente larga y párrafos escondidos, donde el...
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