varioz

Esta videoteca será creada colaborativamente por todos los estudiantes y será un complemento perfecto para que el profesorado con ayuda de los vídeos pueda reforzar el trabajo de aula; además la técnica audiovisual en comparación a los demás medios de comunicación es la más efectiva; el video aparece no solo como la más joven sino como la mayor penetración de la sociedad, dándole un poderespecial que viene dado no solo por el valor como medio de comunicación, sino por la especial significación que los preceptores le presentan.

4. ANTECEDENTES

El Colegio Técnico Ascázubi des de sus inicios no cuenta con una videoteca organizada con temas de Física y Matemáticas que sirvan de refuerzo y motiven ala práctica de la observación ya análisis de temas que necesita aclaración, sobretodo un material base para analizar temas que se avecinan y de libre acceso para los estudiantes.

5. OBJETIVOS
GENERALES

Crear una videoteca organizada con temas de Física y Matemáticas que sirvan de refuerzo a temas comprendidos parcialmente por los estudiantes, a la observación y análisis de estos temas y sobre todo un material que origine la práctica utoformativa.

ESPECÍFICOSInvestigar las características principales que debe cumplir una videoteca.
Apreciar la importancia dela autoformación
Recopilar videos de temas específicos para incorporarlos ala videoteca


LA VIDEOTECA Y LA AUTOFROMACIÓN
CAPÍTULO I

1. LA VIDEOTECA
1.1 Qué es una videoteca

Una videoteca es un conjunto de mucha información recopilada organizada física o digital guardadaen obras de formato audiovisual ya sean estos caseds, disquetes, DVD , flash memory o la computadora misma.

La videoteca es un salón utilizado por cualquier tipo de persona los cuales serian niños de escuela , jóvenes colegiales y universitarios , abogados , ingenieros , amas de casa , y cualquier persona que necesite información. La videoteca es untemplo del saber en la cual hay mucha información. Esta información es expresada al público en sonidos mp3 o en videos ópticos.

La información que se encuentra en la videoteca es de acuerdo a las distintas ramas de estudio que hay en el planeta como: reportajes o documentales acerca de la física , matemática, , lenguaje , química , entreotras más asignaturas que hay de estudio.

También en una videoteca se muestra la tecnología de video la cual fue desarrollada por primera vez para los sistemas de televisión pero con los avances tecnológicos de la ciencia se reforzó en muchos formatos para permitir la grabación de videos y sonidos mp3 y además hoy en día estos formatos degrabación pueden ser vistos en el internet.

El propósito de tener o crear una videoteca es para compartir información con el público y también que sirva de fuente de estudio para estudiantes educativos o como método para cumplir cualquier tarea o inquietud del público y pidiendo de favor al publico de respetar sus normas y leyes de aseo ycomportamiento como en cualquier otro centro de atención.

La videoteca es una sala en donde hallara respuestas para sus temas incognitos y su objetivo principal es captar la atención del publico para que siempre asistan a resolver cualquier inquietud en videos o formatos mp3 o en charla audiovisuales con un retroproyector.

1.2 Ventajas deuna videoteca

Las clases son más vistosas y atractivas, tanto para docentes como para alumnos.
Se aumenta el proceso de interacción y de participación en la clase.
Recurso aplicable a todas las etapas educativas.
Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.
Se acomoda a diferentes modos de enseñanza, tanto individual como colectiva.
Es un recurso adecuado para...