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Edición Especial para el Departamento de Educación
Estado Libre Asociado de Puerto Rico

Se r i e d e E s p a ñ o l p a r a E s c u e l a In t e rm e d i a

8

vo

Ivo n n e D . Ca r l o
R i t m o Ap o n t e Sa a ve d r a

Edición Especial para el Departamento de Educación
Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Año 2003

NOTA ACLARATORIA
Para propósitos de carácter legal enrelación con la “Ley de Derechos
Civiles” de 1964, el uso de los términos “maestro”, “director”, “supervisor”, “estudiante” y cualquier otro que pueda hacer referencia a
ambos géneros incluye, tanto el masculino como el femenino.

Copyright © 2003
Editorial Norma S.A.
Apartado 195040, San Juan, Puerto Rico 00919-5040
Carr. 869 km 1.5
Royal Ind. Park, Bo. Palmas
Cataño, Puerto Rico
Teléfonos:788-5050 y 788-6010 • Fax: 788-7161
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro,
por cualquier medio, sin permiso escrito de la Editorial.
Impreso por ____________
_________ de 2003
Impreso en Colombia – Printed in Colombia
Editora, Ana Guzmán Seijo
Coordinadora editorial, Elaine Berríos Martínez
Asistentes editoriales, Rosa Feliciano, Liznel Rodríguez
Dirección de arte y diseñode cubierta, Carlos López Angleró
Diagramación, Mariroan Sellés Ramírez
Fotografía de cubierta, Carla Cavina

Marco conceptual de la serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

Desarrollo de contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

Unidad I:

Dialogando se entiende la gente . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Unidad II:Nos necesitamos unos a otros . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

Unidad III:

Misión: de vez en cuando ser poetas . . . . . . . . . . . . .

26

Unidad IV:

Expresiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

Unidad V:

Paisaje hispanoamericano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

Unidad VI:

Lo real y lo fantástico . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .

50

Unidad VII: Las aventuras de la imaginación . . . . . . . . . . . . . . . .

59

Unidad VIII: En el principio fueron los mitos . . . . . . . . . . . . . . . .

67

Unidad IX:

¿Dónde están los héroes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

75

Unidad X:

Luchemos con conciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

83

Unidad XI:

El caminoescogido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

91

Unidad XII: Protagonistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

99

Apéndices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Directorio de Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Ejercicios de evaluación . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Respuestas a los ejercicios de evaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Serie: SUEÑOS Y PALABRAS
Serie para la enseñanza del español en la escuela intermedia y secundaria
El proyecto Sueños y palabras constituye una
serie básica para la enseñanza del español en la
escuela intermedia y secundaria en Puerto Rico.
Cada grado tiene trescomponentes básicos: un libro de texto, un cuaderno de trabajo y
una guía para el (la) maestro(a).
La serie se ha titulado Sueños y palabras
porque estos conceptos aluden a dos de las experiencias más definitorias y distintivas del ser
humano: la imaginación y la comunicación.
Además, constituye una extensión de la serie
Sueños y palabras utilizada en la escuela elemental. Ambos conceptos, sueñosy palabras, constituyen valores en la serie pues ésta pretende promover la dimensión creativa y comunicativa del
ser humano mediante el estudio de su herramienta más inmediata y funcional, la lengua,
y una de sus manifestaciones, la literatura. Con
sueños y con palabras se concreta lo que el ser
humano aspira, desea y puede llegar a ser.
VISIÓN DEL SER HUMANO
El (La) estudiante de...