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Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no serque busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.

Es fundamental el Orden. Es vital adquirir unos conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica,ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.


Recomendaciones para diseñar un buen método de estudio.

Organización del material detrabajo. “Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa” 
Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptada a cambios y a circunstancias. 
Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia. Averiguar el ritmo personal de trabajo 
Ser realista y valorar la capacidad de comprensión, memorización, ... 
Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final. Memorizar datos, entenderlos y fijarlos. 
No estudiar materias que puedan interferirse: Ej, vocabulario de ingles con el de alemán. 

El método que aquí os propongo consta de siete fases que a lo largo delas distintas sesiones iremos analizando y practicando:

1. Prelectura

2. Notas al margen

3. Lectura comprensiva 

4. Subrayado

5. Esquema

6. Resumen

7. MemorizaciónPrelectura:

La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de qué va y sacar así una idea general del mismo. Idea que frecuentemente viene expresada en el título.

Conviene hacerlael día anterior a la explicación del profesor pues así nos servirá para comprenderlo mejor y aumentará nuestra atención e interés en clase.


Lectura comprensiva:

Consiste en leer detenidamenteel tema entero. Las palabras o conceptos que se desconozcan se buscarán en el diccionario o en la enciclopedia.


Las notas al margen:

Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del...
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