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Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 9 - E
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

1 . IDENTIFICACION DE LAGUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación:
Código: 226206
Tecnólogo en Salud Ocupacional
Versión: V 101
Nombre del Proyecto: Implementación de programas de
Código: 230101066
saludocupacional en la organización
Fase del proyecto: Planear
Actividad (es) del Proyecto: Reconocimiento de las características de la empresa y/o proceso
respecto a higiene y seguridad
Actividad (es) delProyecto: Identificación de la empresa y sus características según el proceso
productivo, frente a los factores de riesgo de acuerdo a la normatividad vigente
Competencia: Ejecutar el programaResultados de Aprendizaje:
de salud ocupacional de la empresa,
según
orientaciones
dadas
y
normatividad vigente 230101067
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Resultados de Aprendizaje:Competencia:
Duración de la guía ( en horas): 20
2. PRESENTACIÓN

Riesgo público, en Colombia y en general en América Latina, es una región en la que los ambientes
son diversos, y las culturas muyvariadas. Por esta y otras razones, la penetración de conductas violentas
copiadas de los conflictos del mundo moderno y adaptado a nuestras crisis sociales y de valores; era una
situación predecible peromuy difícil de contener. Las empresas no han podido ser ajenas a este tipo de
conductas violentas, viéndose afectados directa o indirectamente.

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GUÍA DE APRENDIZAJE N° 9 - ESERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1Actividades de Reflexión inicial.
Cada aprendiz revisa las estadísticas de alteraciones de orden público y violencia para Colombia
en los últimos seis meses, evaluando identificando cuales son...
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