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Páginas: 20 (4772 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
TURMERO- ESTADO ARAGUA
PSICOLOGÍA SOCIAL
LICENCIADA: INTEGRANTES:
REYSSSIMAR CARDOZOGRIMAN, WILALY CL.21099847
SECCION: “A” CORTES, ANDRES CL.24459647
GIL, JAVIER CL.20107783
ABSALOM, LENNY CL.20893388
20 de abril del 2012
INTRODUCIÓN
COGNICIÓN SOCIAL
La cognición social es la manera en que la gente piensa acerca de los demás. Además es un área creciente de la psicología social que estudiacomo la gente percibe, piensa y recuerda información sobre otros. Una asunción en la cognición social es que la realidad es demasiado compleja para fácilmente discernir, y entonces vemos el mundo según esquemas o imágenes de realidad simplificados. Los esquemas son representaciones mentales generalizadas que organizan el conocimiento y guían el procesamiento de información. Por ejemplo, elesquema de alguien para ratones puede ser que sean pequeños, peludos y comen queso. La cognición social propone que grupos culturales desarrollen esquemas parecidos. Individuos que comparten esquemas pueden esencialmente tener los mismos pensamientos cuando se enfrentan a un estímulo. Por ejemplo, los esquemas a menudo operan automáticamente y no intencionalmente, y pueden dirigir parcialmente en lapercepción y la memoria.
Las expectaciones esquemáticas pueden dirigirnos a ver algo que realmente no existe. Un experimento encontró que la gente es más propensa a percibir una arma en las manos de un hombre negro que un hombre blanco.10 Este tipo de esquema es realmente un estereotipo, una colección generalizada de creencias sobre un grupo particular de gente. Los estereotipos a menudo sonrelacionados a actitudes negativas o preferenciales (prejuicio) y comportamientos (discriminación). Los esquemas para tipos de acontecimientos (por ejemplo, ir al McDonald’s, hacer la colada) son conocidas como guiones.
Otro concepto importante en la cognición social es la atribución. Las atribuciones son las explicaciones que hacemos para el comportamiento de la gente, sea nuestro o de otros. Unaatribución puede ser interna o externa. Atribuciones internas asignan causalidad a factores internos de la persona, como capacidad o personalidad.
COMPONENTES BÁSICOS DEL PENSAMIENTO SOCIAL.
Esquemas: son marcos mentales que contienen información relativa a situaciones o acontecimientos específicos. Estos esquemas son una estructura mental que representa algún aspecto del mundo. Sonorganizados en la memoria y una red asociativa. En estas redes asociativas, los esquemas se agrupan.
Tipos de esquemas:
Esquemas de personas: marcos mentales que sugieren que ciertos rasgos y comportamiento van juntos, y los individuos que la adoptan representan un cierto tipo.
Esquemas de rol: estos esquemas contienen información acerca de cómo las personas generalmente actúan realizando rolesespecíficos.
Guiones: marcos mentales relativos a situaciones específicas, indica lo que se espera que pase en un determinado lugar o situación.
Esquemas del Yo: representaciones que tenemos de nosotros mismos.
Prototipos: Conjunto abstracto de características comúnmente asociadas con los miembros de una categoría, teniendo cada característica un peso asignado, de acuerdo con el grado deasociación que tenga con la categoría". (El prototipo de "andaluz" tendría unas características más definitorios de la categoría "gracioso" "abierto", que otras "seguro de sí").
Otra aportación del enfoque de los prototipos es que el énfasis en la organización jerárquica de esas estructuras cognitivas, de modo que, las categorías se situarían en distintos niveles de generalidad.
PROCESOS MENTALES...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
TURMERO- ESTADO ARAGUA
PSICOLOGÍA SOCIAL
LICENCIADA: INTEGRANTES:
REYSSSIMAR CARDOZOGRIMAN, WILALY CL.21099847
SECCION: “A” CORTES, ANDRES CL.24459647
GIL, JAVIER CL.20107783
ABSALOM, LENNY CL.20893388
20 de abril del 2012
INTRODUCIÓN
COGNICIÓN SOCIAL
La cognición social es la manera en que la gente piensa acerca de los demás. Además es un área creciente de la psicología social que estudiacomo la gente percibe, piensa y recuerda información sobre otros. Una asunción en la cognición social es que la realidad es demasiado compleja para fácilmente discernir, y entonces vemos el mundo según esquemas o imágenes de realidad simplificados. Los esquemas son representaciones mentales generalizadas que organizan el conocimiento y guían el procesamiento de información. Por ejemplo, elesquema de alguien para ratones puede ser que sean pequeños, peludos y comen queso. La cognición social propone que grupos culturales desarrollen esquemas parecidos. Individuos que comparten esquemas pueden esencialmente tener los mismos pensamientos cuando se enfrentan a un estímulo. Por ejemplo, los esquemas a menudo operan automáticamente y no intencionalmente, y pueden dirigir parcialmente en lapercepción y la memoria.
Las expectaciones esquemáticas pueden dirigirnos a ver algo que realmente no existe. Un experimento encontró que la gente es más propensa a percibir una arma en las manos de un hombre negro que un hombre blanco.10 Este tipo de esquema es realmente un estereotipo, una colección generalizada de creencias sobre un grupo particular de gente. Los estereotipos a menudo sonrelacionados a actitudes negativas o preferenciales (prejuicio) y comportamientos (discriminación). Los esquemas para tipos de acontecimientos (por ejemplo, ir al McDonald’s, hacer la colada) son conocidas como guiones.
Otro concepto importante en la cognición social es la atribución. Las atribuciones son las explicaciones que hacemos para el comportamiento de la gente, sea nuestro o de otros. Unaatribución puede ser interna o externa. Atribuciones internas asignan causalidad a factores internos de la persona, como capacidad o personalidad.
COMPONENTES BÁSICOS DEL PENSAMIENTO SOCIAL.
Esquemas: son marcos mentales que contienen información relativa a situaciones o acontecimientos específicos. Estos esquemas son una estructura mental que representa algún aspecto del mundo. Sonorganizados en la memoria y una red asociativa. En estas redes asociativas, los esquemas se agrupan.
Tipos de esquemas:
Esquemas de personas: marcos mentales que sugieren que ciertos rasgos y comportamiento van juntos, y los individuos que la adoptan representan un cierto tipo.
Esquemas de rol: estos esquemas contienen información acerca de cómo las personas generalmente actúan realizando rolesespecíficos.
Guiones: marcos mentales relativos a situaciones específicas, indica lo que se espera que pase en un determinado lugar o situación.
Esquemas del Yo: representaciones que tenemos de nosotros mismos.
Prototipos: Conjunto abstracto de características comúnmente asociadas con los miembros de una categoría, teniendo cada característica un peso asignado, de acuerdo con el grado deasociación que tenga con la categoría". (El prototipo de "andaluz" tendría unas características más definitorios de la categoría "gracioso" "abierto", que otras "seguro de sí").
Otra aportación del enfoque de los prototipos es que el énfasis en la organización jerárquica de esas estructuras cognitivas, de modo que, las categorías se situarían en distintos niveles de generalidad.
PROCESOS MENTALES...
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