Ve de gowin como hacer saltar una moneda en el cuello de una botella
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
CAMPUS LA CASTILLA
SEDE CHILLÁN
* NOMBRE: Marcos Vargas
* FECHA DE ENTREGA:15 de Ablil de 2011
Situación problema:
¿Cómo hacer saltar una moneda sobre el cuello de una botella?
Dominio metodológico:
Aseveraciones de valor: la experimentación nos ayuda atener más claros los conceptos, las leyes y fenómenos que ocurren en dicho acto.
Aseveraciones de conocimiento: para una cierta cantidad de gas a una presión constante, al aumentar la temperatura, elvolumen del gas aumenta y al disminuir la temperatura el volumen del gas disminuye. Esto provoca que al momento de descongelarse la botella salga aire debido al aumento de la temperatura y por endela moneda comienza a vibrar
Transformaciones:
Aprendizaje
Significativo.
Desarrollo cognitivo
Complementado con
Ley de charles
Nuevosaprendizajes
Conocimientos
Previos
Las ganas de aprender
Significativamente
Habilidades sistemáticas y
Lógicas del razonamiento
Motivación
Requieren de
Debería poseerpara relacionar
Como
Registros:
1.- Tomar una botella de 250 c.c. e introducir 220 c.c. de agua dentro de ella
2.-Colocar la botella en un congelador a -15°c por dos horas.
3.- Luego sacar la botella y ponerla encima de una mesa.
4.- destapar la botella e inmediatamente tapar la boca de la botella conuna moneda
5.- posteriormente observar.
Dominio teórico conceptual:
Filosofía: La experiencia humana no solo implica pensamiento, sino también afectividad y únicamente cuando seconsideran en conjunto se capacita al individuo para enriquecer el significado de su experiencia
Teorías: Teoría del aprendizaje significativo
Teoría del desarrollo cognitivo...
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